2017-2018学年鲁人版必修一 《在马克斯墓前的讲话》 课件（33张）

课件33张PPT。在马克思墓前的讲话恩格斯 卡尔·马克思（1818—1883），马克思主义的创始人，第一国际的组织者和领导者，全世界无产阶级和劳动人民的伟大导师。1818年5月5日 卡尔·马克思诞生于普鲁士莱茵省南部特利尔市一个犹太族律师家庭。马克思从小勤奋好学，善于独立思考。 1830年，他进入特利尔中学，1835年夏天，马克思即将中学毕业，他的《青年在选择职业时的考虑》中这样写道：“如果我们选择了最能为人类福利而劳动的职业，我们就不会为他的重负所压倒，因为这是为全人类所作的牺牲,那时，我们感到的将不是一点点自私而可怜的欢乐，我们的幸福将属于千万人，我们的事业并不会显赫一时，但将永远存在。”反动政府的迫害，贫困的物质生活，繁重的理论工作和紧张的战斗，严重损害了马克思的健康。他晚年常被病痛折磨。1883年3月14日，马克思的—颗伟大的心停止了跳动。被安葬在伦敦的海格特公墓，和他的夫人燕妮葬在一起。 文体特点悼 词介绍死者的生前身份、逝世时间、地点、原因及其享年等。追述死者的经历及一生中主要成就和贡献。对死者表示哀悼之情，对悼念人提出希望和要求等。述其哀赞其功颂其德朗读课文理清文章思路第一部分（1自然段）：悼念 　介绍马克思逝世的时间、地点以及情景。 第二部分（2—7自然段）： 评价 　评说马克思对人类做出的伟大贡献。 第三部分（8—9自然段）： 悼念 　表达对马克思的尊敬、爱戴和悼念。研读课文 ： 　　第1节：作者为什么要在开头点明马克思逝世的具体时间？ 　　伟人之死，将载入史册，因此需要具体准确地交待时间； 　　表示作者对朋友逝世的一种无比悲痛。　　第1段交待了马克思逝世这一事件，用了哪些词语来交待的？ 　　用了怎样的手法来表现的？ 　　有怎样的表达效果？　　用了讳饰的手法，委婉地将不便于表达或不愿意表达的事情说出来，把沉痛的感情用平静的口吻表达出来，比较委婉含蓄。 “停止思想”、“安静地睡觉”、“永远地睡着了”这些短语怎样理解？ 　　这些词指出马克思已经去世了。 　　运用了讳饰的手法，既表现了作者对马克思的敬重，又表现了自己的悲痛之情。 　　第2段用了哪些词语来说明他的逝世所带来的损失之大？ 　　 　�———�不可估量”、“空白”陈述了马克思的逝世带来的巨大损失。　　第2段是从哪些角度来评说马克思逝世所造成的巨大损失的？ 　　 　　一是从受损失的对象（无产阶级、历史科学），一是从受损失的程度（不可估量、空白）。 　　强调马克思对于无产阶级革命所起的无与伦比的重要作用。　　速读课文，3-7节：　　　　找出马克思一生中对人类的伟大贡献主要有哪些？ 　　作为一个科学家：发现人类历史的发展规律、资产阶级社会的特殊运动规律。 　　作为一个革命家：办报纸、参加各国工人组织、创立国际工人协会。 　　哪一项是马克思一生中最伟大的贡献？（在文中找出关键信息说明理由。） 　　创立伟大的国际工人协会。 　　马克思既是一个科学家（思想家），又是一个革命家。但作为一个科学家，这“远不是主要”的。他“首先”是一个革命家，而作为他事业的“顶峰”就是创立伟大的国际工人协会。　　第3段主要介绍了马克思怎样的发现？ 　　 　　人类历史的一般规律：生产力决定生产关系，经济基础决定上层建筑。　　第3段段落开头写了达尔文的发现，这样写有怎样的表达效果？ 　　类比； 　　用达尔文的重要贡献说明马克思发现的重要性。　　第3段作者先说发现的是“人类历史的发展规律”，后又指称为“简单事实”，这样说矛盾吗？ 　　 　　不矛盾。“简单”表明这一发现与人们生活密切相关，表现其重要性；又与纷繁芜杂对比，说明规律被遮蔽，难以发现，反证了马克思敏锐的思想。　　第4段中最能体现马克思第二个发现的 ... ...