1.2.1 铸就良知的标尺 同步练习（含解析）

《铸就良知的标尺》同步练习 1、面对五光十色的社会，哪些是真善美？哪些是假恶丑？怎样才能具有一双慧眼呢？那就是要（ ） A、培养自尊自信的品质 B、铸就良知的标尺 C、听信长辈的判断与结论 D、听从大多数人的意见 2、孔子说：“见贤而思齐焉，见不贤而内自省也。”这表明，做人就( ) ①铸就心中良知的标尺 ②树立正确的是非善恶观 ③选择善良正义的人作为楷模 ④自省所见到的非正义的行为 A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、①③④ 3、要对生活中的是非善恶做出正确选择，首先要明确正确的判断标准，即心中要有“一把良知的标尺。”要铸造自己良知的标尺，就必须（ ） ①不违背道德要求 ②选择好的榜样 ③符合自己的利益 ④学会理性分析 A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④ 4、与小时候相比，我们开始接触更复杂的社会。现实向我提出了越来越多的问题，需要我们做出正确的判断，要判断一个人的行为是善还是恶，一件事情是对还是错，每个人心中都不能缺少一把良知的标尺。下列行为有助于铸就良知的是（ ） ①懂道德，学法律，依法规范自己的行为 ②选择好的榜样，避免误入歧途 ③面对是非善恶，学会理性分析 ④树立美好理想，坚忍不拔 A、①②③④ B、①②③ C、①②④ D、②③④ 5、目前，由于不良文化信息的渗透和腐蚀，由于腐朽没落的生活方式和丑恶的社会现象的影响，也由于学校、家庭教育的一些失误，青少年违法犯罪正成为严重的社会问题。这就要求我们（ ） ①铸就心中良知的标尺 ②正确对待社会影响 ③跨越障碍，正确选择 ④选择正确的人生理想 A、①②③④ B、①②③ C、②③④ D、①②④ 6、辨析：只要有了良知的标尺，就一定能在生活中对是非善恶做出正确选择。 7、在我们的日常生活中，可以看到层出不穷的各种“流行”：追星、电脑算命、上网、练健美操，染发、穿时装……面对各种“流行”，小明和小敏的观点截然相反（见下图）。请你评析小明和小敏的观点。 单选题 1、【答案】B 【解析】本题考查学生对明辨是非，拒绝不良诱惑等考点的理解，因此B正确。 2、【答案】A 【解析】从理解的层面来说，④的说法是不符合题意的，题目中讲的是见到非正义的行为，应该自己以此作为自己内省的反面教材，故选A。 3、【答案】B 【解析】在我们生活的周围，有许多的诱惑，需要我们明辨是非，把握好心中的尺度，学会做出正确的行为选择，所以观点③错误，其他都对，故本题应该选B。 4．、【答案】A 【解析】要判断一个人的行为是善还是恶，一件事情是对还是错，每个人心中都不能缺少一把良知的标尺，这把良知的尺既包括道德标准，也包括法律标准，所以我们铸就良知就要懂道德，学法律，依法规范自己的行为，选择好的榜样，避免误入歧途，面对是非善恶，学会理性分析，树立美好理想，坚忍不拔，四个选项的说法都是正确的，所以答案选A。 5、【答案】A 【解析】本题考查学生对明辨是非，拒绝不良诱惑等考点的理解。四个选项的说法都是正确的，所以答案选A。 主观题 6、【解析】本题考查良知的标尺。 【答案】（1）这个观点是不全面的。 （2）在现实社会生活中，我们需要分辨什么是善，什么是恶；怎样做才对，怎样做是错。做人的良知是正确的是非善恶观，有了良知的标尺，才能在生活中对是非善恶做出正确的选择。因此，重视做人的良知是非常必要的。 （3）避免错误，正直做人，并不是容易的事，需要意志和勇气。在很多时候，我们心中已经明白是非善恶，却不能付出实际行动，还需要突破内心和外部的障碍。首先要战胜自己，坚定自己的意志，把握良知的标尺。其次，有时我们还要打破情面。所以，仅有良知是不够的，更重要的是做出正确选择的实际行动。 7、【解析】本题考查良知的标尺。 【答案】他们两人的说法都是错误的。 ... ...