课件编号3966

我的母亲[下学期]

日期:2024-06-16 科目:语文 类型:初中课件 查看:40次 大小:3161653Byte 来源:二一课件通
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我的母亲,学期
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课件20张PPT。我的母亲 胡适字词1、我总是文绉绉(chōu)的。 2、在这广漠的人海里独自混了二十多年。 3、我母亲几次邀了本家长辈来。 4、后来足足害了一年多的眼翳病。 责罚:处罚。 管束:加以约束,使不越轨。 气量:指才识和品德的高低;指能容纳不同意见的度量。 广漠:广大空旷。 宽恕:宽容饶恕。 质问:责问。 文绉绉:形容人谈吐、举止文雅的样子。 面红耳赤:形容因急躁、害羞等脸上发红的样子。 仁慈:仁爱慈善。 ’ 胡适(1891~1962),原名胡洪骍、嗣糜、字希疆,后改名适,字适之,安徽绩溪人。现代学者,历史学、文学家,哲学家。以倡导“五四”文学革命著闻于世。他曾历任北京大学教授、北京大学文学院院长、中华民国驻美利坚合众国特命全权大使、美国国会图书馆东方部名誉顾问、北京大学校长、中央研究院院士、普林斯顿大学教授、台湾中央研究院院长等职。 整体感知 1、读完全文,你有何感受?你对文中的母亲有着怎样的认识? 2、本文主要写了母亲的哪两方面的事情? A、母亲对我的训导(言教) B、与家人相处的的情形(身教) 母亲对我的训导 A.叫我早起,聆听教诲,“催”我上学 B.因我说了轻薄话而责罚我(严格慈祥) 与家人相处的的情形: A.除夕夜对付大哥的债主(宽容仁慈) B.与两嫂子相处(容忍温和) C.对付五叔的牢骚(正直刚烈) 思考: 本文写了母亲哪几件事?突出母亲的什么品性? 研讨叙事形式 叙事形式一:具体事例 本文在具体事例的叙述中,你认为哪些地方值得你品味、借鉴?试举例来说一说。 每天天刚亮时,我母亲便把我喊醒,叫我披衣坐起。我从不知道她醒来坐了多久了,她看我清醒了,才对我说昨天我做错了什么事,说错了什么话,要我认错,要我用功读书。1、细节感人 “晚上人静后,她罚我跪下,重重的责罚了一顿。” “她气的坐着发抖,也不许我上床去睡。”(严师) “有一夜她把我叫到跟前,她真用舌头舔我的病眼。”(慈母) ①有时侯她对我说父亲的种种好处,她说:“你总要踏上你老子的脚步。我一生只晓得这一个完全的人,你要学他,不要跌他的股,”(语重心长) ②她说:“你没了老子,是多么得意的事!好用来说嘴!(又急又气又伤心)” 2、语言质朴自然 文中采用了具体事例与简明叙述相结合的写法,在叙事上除了具体事例以外,还有一些简明叙述。请找出几例加以品味。 叙事形式二:简明叙述①我母亲管束我最严,她是慈母兼任严父。 ②我母亲的气量大,性子好,又因为做了后母后婆,她更事事留心,事事格外容忍。 ③我母样待人最仁慈,最温和,从来没有一句伤人感情的话;但她有时侯也很有刚气,不受一点人格上的侮辱。 注意几个概括性的句子: 莫泊桑说:“人世间最美丽的情景,出现在我们怀念到母亲的时候。”请你用具体事例或简明叙述来写母亲留给你的最深刻的印象。 语文活动母爱抒情 母爱,一个永恒的话题,一篇流传千古的诗文。从类出现的那一刻起,母亲的爱便是那最感人的风景。   母爱,是自私的,但母爱更是伟大的。母亲的爱是酿造了千年的美酒,浓得化不开、褪不去。 母亲的眼光永远是温柔的,母亲的爱总是纯得让人不敢正视。看着那位母亲含笑的眼,我莫名地有一种负罪的感觉。 母亲的爱像无形的空气,永远在我们的身边,永远都能感受到。母爱要细细地去品尝、去理解。只有用心,才能感受到母亲无私博大的胸怀。一个人可以没有任何关于朋友、情人或者从各个领域所带来的爱,但是是无论如何都不会没有母爱,也不会任何时候都不在母爱的关怀下成长。—夸美纽斯 我的真正的教师,把性格传给我的是我的母亲,她给我的是生命的教育———老舍 我感谢母亲,她教给我生产的知识和革命的意志,鼓励我走上革命的道路.一朱德 母亲名言 胡适为人宽厚、热情、真诚、善良, ... ...

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