（人教版）七年级英语上册Unit 1课时详案（共4课时）+语法精解+课时同步练习（含答案）

Unit 1　My name’s Gina. 话题Topic 结交新朋友Making new friends 功能Functions 1.能够介绍自己的姓名Introduce yourselfMy name is…/I’m…/My first/last name is…2.能够简单地问候初结识的朋友Greet peopleHi!/Hello!/Good morning!/Nice to meet you!3.能够询问和告知电话号码Ask for and give telephone numbersA:What’s your/his/her phone number B:It’s… 语法Grammar 一、能够正确使用 be动词的一般现在时的用法The simple present tense to beI’m Gina./My name is Gina.A:Are you Tony B:Yes,I am./No,I’m not.二、能正确使用What引导的特殊疑问句询问对方姓名和电话号码(What questions)What’s your name What’s your telephone number 三、能够正确使用下列形容词性物主代词Possessive pronounsmy,your,his,her 词汇和常用表达Words & expressions 1.能正确使用下列词汇Curriculum words(按词性排列)名词:name,telephone,phone,number,friend,China,school;代词:your,her,his,he,she;形容词:nice,first,last,middle;数词:zero,one,two,three,four,five,six,seven,eight,nine;动词:meet;其他:too,not,and,yes,no,to,Ms.2.能正确使用下列常用表达Useful expressionstelephone number,phone number,first name,last name,middle schoolNice to meet you! 学习策略Strategies 1.初步学习在听力和阅读过程中把握具体的信息2.懂得常见英语人名和电话号码 文化知识Culture 1.了解英语姓名小常识2.了解西方初次见面的礼节 三维目标Three-dimensionaltarget 知识与技能 1.能掌握以下单词:name,nice,to,meet,too,your,Ms.,his,and,her,yes,she,he,no,not,zero,one,two,three,four,five,six,seven,eight,nine,telephone,number,phone,first,last,friend,China,middle,school2.熟练掌握单元短语: telephone number/phone number,first name,last name,middle school,in China 三维目标Three-dimensionaltarget 知识与技能 3.能掌握以下句型:My name’s Gina.A:What’s your/his/her/name B:(I’m)Alan./He’s Eric./His name’s Eric./She’s Mary./Her name’s Mary.A:Hello,Alan.I’m Ms.Brown.B:Nice to meet you.A:Are you Helen B:Yes,I am./No,I’m not.I’m Gina.4.了解以下语法:形容词性物主代词my,your,his,her的用法;be 动词的一般现在时的用法:含am,are,is的肯定句、否定句和疑问句;What开头的询问姓名和电话号码的疑问句的构成和回答。5.学会询问对方的姓名、电话号码和初次见面的问候语。6.理解缩略词what’s,name’s,I’m,she’s,he’s的意思并掌握读音。 过程与方法 1.通过师生问答、两两对话、角色扮演等多种言语交际活动,培养口语交际能力和在日常生活中运用英语的能力。2.通过图片提供语境,运用实际例子,感知、学习 What’s your name My name’s…句型,从而引出本单元的话题。创设情境学习、操练What’s your phone number It’s…,学生运用自己真实的信息提出、解答问题,借助多媒体来提高学生的主动性。 情感态度与价值观 1.学会礼貌地询问姓名,了解英语姓名小常识。2.了解西方人初次见面的话语和礼节,学会与他人交往。3.培养学生说英语的兴趣。 Section A 概述 1.本部分以图片提供情景,帮助学生进入结识新朋友的语境,自然地在该语境中学习自我介绍、与人打招呼以及介绍他人的相关词汇和句型。1a-1c通过图片以及听力训练的方式创设语境、引入本单元的话题,学习的重点是英语中打招呼及自我介绍的重点词汇和基本句型的认知。学生听录音跟读对话,并模仿对话,在同学之间相互问候。内容是:What’s your name My name’s…I’m…Nice to meet you.Nice to meet you,too!等。2.2a-2c是听力训练和分角 ... ...