粤教版八年级上册道德与法治 3.1民法保障民事权利 第一课时 民法及民事权利 学案 一、自学：课本P66-67 1.民法是怎样的一部法律？ （1）我们在生活中所从事的许多活动，会与他人产生各种关系，其中，有不少是由 来规范的。 （2）我们的_____和_____都受到民法的保护。民法调整平等主体的_____、_____和_____之间的_____关系_____关系。 民法是规范_____的重要法律，也是调整_____的基本法律。 2.民事权利包括哪些内容？ 民法保障我们的民事权利。_____是受到_____保护的利益，也是我们受到法律保护的行为自由。我国法律所保护的民事权利可以分为_____、_____、_____、_____和_____。 （1）人身权。自然人的_____、_____受法律保护。自然人享有_____、身体权、_____、姓名权、肖像权、名誉权、荣誉权、_____、婚姻自主权、_____等权利。 （2）财产权。财产权主要包括_____、债权。例如，我们拥有对汽车、房屋等财产的所有权就属于_____。财产权保障我们对财产的归属和流通方面的权益，如_____、_____、_____等方面的利益。 （3）知识产权。知识产权保护智力成果创造者的_____和_____。知识产权是权利人依法就下列客体享有的专有的权利：_____；_____、实用新型、外观设计；_____；地理标志；商业秘密；集成电路布图设计；植物新品种；法律规定的其他客体。 （4）继承权。继承权保障_____依法继承被继承人的遗产。）继承权以继承人的_____为基础，以_____为内容。自然人合法的私有财产，可以依法继承。 （5）其他权利： ①《中华人民共和国民法总则》规定，民事主体依法享有_____和其他投资性权利。 ②此外，民事主体享有法律规定的其他民事权利和利益。例如，法律对_____、网络虚拟财产的保护有规定的，依照其规定；再如，法律对_____、老年人、残疾人、妇女、消费者等的民事权利保护有特别规定的，依照其规定。 ③民事主体按照自己的意愿依法行使民事权利，不受干涉；_____时，应当_____法律规定的和当事人约定的_____；不得滥用民事权利损害_____、_____或者他人合法权益。 二、探究：民法是如何保障我们的民事权利？课本P64-65 （一）小玲和朋友在文具店买笔记本，出门时小玲被店主要求搜身。 小玲该怎么做： 店主的做法带来的后果是： 我的看法： （二）小龙的爸爸常常骑着摩托车，同时载着三个孩子到镇上去，路过的汽车司机吓出冷汗…… 小龙该怎么做： 小龙的爸爸的做法带来的后果是： 我的看法： （三）小阳的妈妈跟小琴的妈妈打电话，说起小阳日记中的一些内容。 小阳该怎么做： 小阳的妈妈的做法带来的后果是： 我的看法： （四）小勇的民事权利P65 八年级学生小勇在市少年绘画比赛中获得了一等奖。一家美术杂志社闻讯后来信表示，他们将出版一期少年作品专刊，希望小勇能寄来几幅作品供他们挑选。小勇收信后给杂志社寄去了三幅作品，但之后一直没有回音。 半年后，小勇在该杂志社的期刊上发现自己的两幅作品被刊登，但没有署名。父亲陪他找到杂志社，质问为何不通知作品已被选用，而且既不支付稿酬也不署名。 该杂志社答复，杂志社发表小勇的作品是对其成绩的肯定，没有必要署名和支付稿酬。 1、上述材料中八年级的小勇应有哪些权利？ 2、你如何看待杂志社发表作品的做法？ 五、训练： 单项选择题： 1.我国民法调整平等主体的自然人、法人和非法人组织之间的 。( ) ①人身关系 ②财产关系 ③政治关系 ④社会关系 A.①② B.①④ C.②③ D.①③ 2.民法保障公民的( )? A.政治权利 B.经济权利 C.文化权利 D.民事权利 3.下列民事权利受到我国法律保护的有( ) ①人身权 ②财产权 ③知识产权 ④继承权 A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.①②③④ 4.《中华人民共和国 》规定，民事主体依法享有股权和其他投资性权利。( ) A.消费 ... ...
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