课件编号3981680

6.2认识生物的多样性 课件(62张PPT)

日期:2024-05-21 科目:生物 类型:初中课件 查看:69次 大小:3285416Byte 来源:二一课件通
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课件62张PPT。认识生物的多样性课本P106“想一想,议一议”回答问题这是因为人工林树种单一,营养结构简单,不容易形成比较复杂的食物链和食物网,缺少制约害虫大量繁殖的一些因素。从这个例子看出,生态系统中生物种类越丰富,保持相对稳定的能力就越强。?生物多样性指地球上生物圈中所有的生物即动物、植物、微生物及其所包含的基因和生存环境生物的多样性1、生物种类的多样性 2、基因的多样性 3、生态系统的多样性生物多样性的内涵:生物种类的多样性生物种类的多样性生物的种类是及其丰富多样的生物种类的多样性资料分析第一题第二题讨论1、在动物和植物中除上表所列出的类群外, 还有哪些类群?除动物和植物外,你还知 道哪些生物类群?无脊椎动物中的腔肠动物、软体动物、甲壳动物、环节动物、和节肢动物等。 植物中的藻类植物、苔藓植物。除动物和植物外还有细菌、真菌和病毒。返回表格讨论2、我国哪一类生物在世界上所占百分比最高? 哪一种相对较少? 爬行动物 约占5.97 %裸子植物 约占26.7 %返回表格讨论3、根据你的估计,你认为是否还有很多种生物没被发现?还有很多物种没被发现,据科学家的估计, 地球上实际存在的物种的总数从500万种到1亿种之间。水 鹿以下是我国近年考察时发现的一些珍贵动植物白 鹇大 灵 猫蟒 蛇蛇 雕竹叶青桫 椤黄杨禾 雀 花金 毛 狗玉叶金花我国特有的生物:大熊猫白鳍豚扬子鳄银杉鹅掌楸水杉银杏麋鹿我国特有的珍稀动物资源动物活化石大熊猫中国人民友好的使者:或者出国访问,或者定居海外,受到全世界人民的欢迎和爱戴。我国特有的珍稀动物资源金丝猴全身长满金黄色的毛,在树上过着群居生活,吃花、果、竹笋、树皮等,它的毛皮极其珍贵。体纺锤形,长1.5-2米,重100-200公斤。栖于我国长江中下游一带,洞庭湖、鄱阳湖等也有发现。有回声定位能力,对生物学、仿生学、生理学等方面具有广泛的科研价值,近年我国湖北、安徽和江苏等地正开展白鳍豚的科研工作。数量已减少,为我国一类保护动物。白鳍豚扬子鳄生活在水边的芦苇从中或竹林地带,体外被角质鳞,尾粗大,四肢弱,善于在水中游泳,不善于在陆地上活动。现在生存的扬子鳄数量非常稀少,它是濒临灭绝的动物,国家已经把扬子鳄列为国家一级保护动物。麋鹿我国特产的动物,角似鹿,头似马,身似驴,蹄似牛,又叫做“四不像”。野马,别名普氏野马.大型有蹄类,整体外形象马,但额部无长毛,颈鬃短而直立。夏毛浅棕色,两侧及四肢内侧色淡,腹部乳黄色;冬毛略长而粗,色变浅,两颊有赤褐色长毛。我国特有的珍稀动物资源活化石还有许多活化石之称的植物.银杉叶背面有两条银白色的气孔带,风吹摆动,非常漂亮.--有“植物界的熊猫”称号。我国一级保护植物。植物活化石 我国生物多样性特点1、苔藓、蕨类和种子植物居世界第三。 2、裸子植物种数居世界首位。 3、鱼类、鸟类和哺乳类种数居世界前列。 4、特有的和古老的物种多。 题组练习(一) 1、我国占世界首位的生物资源是( ) A、裸子植物 B、被子植物 C、鸟类 D、爬行类 2、我国的苔藓、蕨类和种子植物居世界( ) A、第一 B、第二 C、第三 D、第四AC基因的多样性1、什么是基因?它在什么地方? 2、基因多样性的表现? 3、基因多样性与生物多样性的关系? 4、基因多样性的应用及实例?1、什么是基因?它在什么地方? 基因是具有特定遗传信息的DNA分子片段,存在于细胞核中的染色体上。形成猫和狗的的差异的根本原因是什么?不同物种,细胞内的基因差异很大基因多样性表现金鱼的形态和体色各不相同,为什么?同一物种的不同个体,细胞内的基因也有差异一个种群的全部个体所含有的全部基因叫做基因库。每种生物都是一个丰富的基因库。种类的多样性实质上是基因的多样性。3、基因多 ... ...

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