活动3：快乐的体育课 教案

项目 教学具体活动（环节） 备注 教学内容 活动3：快乐的体育课———设计角色踢球小游戏第1课时，共2课时。 教学目的 将scratch引入精深。增加学习趣味。提升学生综合素养。 重难点 重点：双角色脚本协调运行难点：指令融合调整。 教学过程 导入 师：这节课，我们来运用scratchp完成角色踢球小游戏制作。 学着做 1.设计角色踢球游戏场景学习单（P17页）2.搭建舞台，添加角色和造型，并插入声音。学习单（P18页）技巧坊（P18页）学着做P19页。 课后小记 项目 教学具体活动（环节） 备注 教学内容 活动3：快乐的体育课———设计角色踢球小游戏第2课时，共2课时。 重难点 重点：双角色脚本协调运行难点：指令融合调整。 教学过程 导入 师：上节课，我们选择了演员、搭建了舞台、加入了音响，这节课，我们大家一起来让演员表演节目。 学着做 3.完成角色流程图P20页4.搭建脚本步骤一：搭建角色1的脚本。P22-23页。步骤二：搭建角色2———球的脚本。P24-25页。5.运行测试脚本并保存作品。6.交流欣赏优秀作品。 课后小记