项目 教学具体活动（环节） 备注 教学内容 单元小结第1课时，共2课时。 教学目的 复习巩固本期所学，形成学生能力素养。 重难点 重点：各知识点的要点掌握。难点：各知识点的整合运用。 教学过程 导入 师：这节课，我们要对同学们掌握scratch的能力程度作一个全面的考验，老师与同学一起去闯关！ 通关考验 ●第一关△scratch作品中的背景能搭建脚本吧？□能 □不能△下列角色是否带有搭建的脚本？如果有，有几个脚本？（P35）△能够在舞台上显示得分变化的指令块的是：P35△使用哪个指令块后，侦测指令块回答可以获得答案P35 教师即时点评指导 课后小记 项目 教学具体活动（环节） 备注 教学内容 单元小结第2课时，共2课时。 教学目的 复习巩固本期所学，形成学生能力素养。 重难点 重点：各知识点的要点掌握。难点：各知识点的整合运用。 教学过程 导入 师：这节课，我们继续对同学们掌握scratch的能力程度作一个全面的考验！ 通关考验 ●第二关△用scratch编写脚本，绘制奥运五环。△打开scratch：“Games”文件夹中的范例“Pong”,为范例添加变量“得分”，球被接住就得1分。（P36）第三关△我们的校园生活丰富多彩，请再设计一个快乐校园的故事，并用scratch制作。 教师即时点评指导 课后小记
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