21世纪教育网 –中小学教育资源及组卷应用平台 第七课 积极奉献社会 《关爱他人》练习题 一、选择题（每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求） 1、在长辈的呵护下，我们健康成长；在老师的鼓励下，我们增强学习信心；同学之间相互帮助，我们更懂得友谊的珍贵……这表明（ ） A、关爱有利于形成良好的人际氛围 B、关爱无时不在、无处不在 C、关爱他人的人往往能够获得更多的发展机会 D、每个人都能得到所有人的关爱 2、右边的漫画说明，关爱他人（ ） 是维系友好关系的桥梁 B、有利于形成良好的人际氛围 C、有利于社会的和谐与稳定 D、能给他人带来温暖和希望 3、关爱总是解人于迷茫之时，助人于困难之际。这是因为，关爱可以 （ ） ① 传递美好情感 ② 给人带来温暖和希望 ③ 给人带来力量 ④ 获得他人的表扬和奖励 A.①②④ B.①②③ C.①③④ D.②③④ 4、“点燃蜡烛照亮他人者，也不会给自己带来黑暗。”杰弗逊的这句话告诉我们（ ） ①关爱他人，收获幸福 ②关爱他人的人往往能够赢得他人的关心和帮助 ③关爱他人也是关爱和善待自己 ④关爱他人的人是最受欢迎的人 A、①②③ B、①②④ C、②③④ D、①③④ 5、关爱他人，乐于助人是中华民族的传统美德，也是一门艺术，你认为下列行为中不可取的有( ) ①、小宁了解贫困山区孩子上学难的情况，按照联系方式匿名寄图书、学习用品等 ②、学校为家庭贫困的学生捐款，并将接受捐款学生的名单公布于众 ③、看到微信上有公益众筹活动，就将钱直接汇给对方 ④、在班里告诉其他同学小晶的父母双亡，号召大家关心他 A、①②③ B、①②④ C、②③④ D、①③④ 6、“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间”。一个有爱心的人，有社会良知的人，会从力所能及的事情做起，奉献自己的爱心。下列献爱心的方式属于中学生能做到的有（ ） 21世纪教育网版权所有 ①为灾区的小朋友捐献书籍 ②到抗震救灾现场去，为灾区人民献爱心 ③扶老奶奶通过红绿灯路口 ④给家庭困难的同学以力所能及的帮助 A、①②④ B、①③④ C、②③④ D、①②③ 二、非选择题 一个得了白血病的小女孩，在她生命的后期，当医生问她最大的心愿是什么时，她说想去天安门看看升旗仪式，对一个生命垂危的女孩的最后心愿，医生和家长哪有不满足的理由呢？但是因为她的家住在遥远的新疆，如果满足她的要求,医生怕女孩经受不住旅途的劳累，于是一个由2000多名志愿者和医生还有女孩的家人组织的集体编造谎言的活动开始了，从上火车到改乘旅游公车，一路上，从报站到服务员端茶倒水，甚至到旅客的交谈，都是大家有意安排的，最后来到了一个学校，在军乐队伴奏的国歌声中，双目失明的女孩以为真的来到了渴望已久的天安门广场，当看到她无力的举起她的小手向国旗的方向敬礼时，在场的人们全都流下了热泪。21教育网 读了这个故事你有什么感想？ 2、材料：“从2001年开始，她每年都会给我们这里的贫困学生捐款捐物，不仅如此，她还带动身边的亲朋好友一起扶贫助学，组织爱心团队多次来到我们这里开展爱心助学活动，资助510名特困生圆了上学梦，爱心团队捐赠资金累计198.56万元……”一封从甘肃省清水县寄来的感谢信，道出了市司法局干部周进这么多年的执着坚守，也让周进身边的同事才知道在他们身边有这样一位好人。 从研究生毕业后有了新工作到现在，16年里，周进每个月都会从工资里拿出一部分钱积攒起来，先是通过原先实习单位挂职锻炼的清水县干部转交给孩子们，到后来，父亲退休，成为了传递爱心的使者。每年夏天，周进的父亲都要拎着大包小包的捐赠物品，坐上20多个小时的火车先到甘肃省天水市，然后再乘汽车颠簸两个来小时的山路到达清水县，一路的奔波只为将爱心送到孩子们的手里。周进用自己的行动感染了 ... ...
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