《四季》说课稿

识字8 　　一、导入: 神话是一种流行于古代的民间故事，虽然它是人们想象出来的并不是真实的故事,但是千百年来人们还是乐此不彼的传颂着! 1、 今天老师给大家带来一个神话故事，请同学们仔细听 (故事: 水神与火神交战，水神把天空撞出了一个大窟窿，导致天塌地陷，天河的水流入人间；女娲炼出五色石补好天空，砍下神鳖四只脚撑起了天空。) 2. 这个故事的名字叫什么？（女娲补天） 3、上节课我们还认识了另外几个神话故事，你们还记得吗？让我们一起带上动作读一读吧！（齐读，指名读） 4.师：这几个故事里面还藏着几个生字呢！你们还记得吗？咱们一块来叫叫他们的名字吧！（出示生字认读） 5.让我们再次美美地读读这四个神话故事吧。 你们还知道哪些神话故事？老师这儿还有几个【出示词语：盘古开天、女娲造人、夸父追日、大禹治水、愚公移山、哪吒闹海、八仙过海】。 练习：【出示句子：嫦娥奔月是神话故事，女娲补天也是神话故事。】学生读一读。 试着说一说【出示： 是神话故事， 也是神话故事】。 谁能试着说一说？【出示：我是小学生， 也是 。 是 ， 也是 。】 二、学文： 1.古时候，人们都向往着神秘的太空，并产生了无限的遐想，于是流传下许许多多令人心驰神往的神话故事。可是今天，人们经过努力，嫦娥奔月的神话，现在也变成了现实，接下来就让我们一起去认识这些中国的航天航空技术。 【出示：人造卫星、航空母舰、宇宙飞船、运载火箭】，自己读读。 师：昨天你们搜集了很多关于这方面的资料，现在请同学们小组进行交流吧！ 师：通过交流，你对他们了解多少呢？让我们一起走进神秘的【出示：科技展览馆】吧！闭上眼睛，准备出发喽！睁开眼睛，这是什么？这硕大的船有个气派的名字叫什么？【出示：航空母舰】知道它是用来干什么的吗？（作战的） 师：它能攻能守，作战能力强，威力非常大，是海舰最重要的舰艇之一。 师：它还有一个名字叫航母，它能给飞机提供起飞和降落，一般的航母可以容纳40-60架飞机，可以装3000人左右，所以也称它为海上霸王！ 读读它，还不够神气，读，再读！ 这里面还藏着两个生字呢！出示（航 舰）生观察结构，在书上描红练写。 【出示：人造卫星图片】 这东西的本领可不小呢！它的用途广，种类多，它有可以传递电视、电话信号的【出示：通信卫星】；能检测地球上的风、云、雨等自然现象的【出示：气象卫星】；了解和挖掘地球上的海水、地质等资源的【出示：地球资源卫星】等等，他们组成了一个庞大的【出示：“卫星世家”】。 同样可以自由遨游太空的除了人造卫星还有什么？【出示：宇宙飞船】宇宙飞船又叫载人飞船，它可以把航天员送上太空并安全返回的一次性航天器。 过渡：孩子们！宇宙给我们带来了无限的遐想，接下来就让我们写好“宇宙”着两个字吧！出示（宇宙）生说结构偏旁，师范写，生练习反馈。 【出示：杨立伟 翟志刚照片】，认识他们吗？请学生说说。 师：杨利伟叔叔乘坐的是我国自行研制的第一艘载人飞船神舟五号，中国也因此成为了世界上第三个独立掌握载人航天技术的国家 师:翟志刚叔叔乘坐的是神州七号飞船，他还实现了中国史上的第一次太空漫步。（这幅图片就是他正在进行太空漫步时的情景） 师：所以就是乘着他们实现了人类遨游太空的梦想。我们一起来打打招呼。 他们是被谁送上太空的呢？【出示：运载火箭】，它是用来干什么的呢？（指名回答）师：它可以把人造卫星，载人飞船送入预定的轨道，宇宙飞船想要飞入太空，没有它可是不行的。 过度：古时候，人们不能飞上天空，只能造一些神话故事来完成他们的愿望，而21世纪的今天，飞天已经不是什么难事了，人们靠科技的力量完成了飞天的梦想。 可不得了哦！在2013年12月1 日1时4分33秒，我们国家射了一颗“人造卫星”—— ... ...