第一单元 活动2 在手机上美化图片（第一课时） 教学设计

第2课 在手机上美化图片（第一课时） 教学设计 1教学目标 1、知识与技能目标:让学生学会利用手机进行图片的处理与上传，并且掌握最基本的一些上传方法。21cnjy.com 2、过程与方法目标:培养学生的动手操作能力,培养学生自主学习能力。 3、情感态度与价值观目标:培养学生的正确的审美情趣,以及热爱生活,热爱大自然的态度,热爱生活的生活态度,以及与他人协作分享的团队精神。2-1-c-n-j-y21·cn·jy·com 2学情分析 学生的年龄小,注意力不容易集中。而且学生的设备操作能力和审美能力是有差异的,应尽量照顾每一位学生,调动学生的学习操作能力的兴趣,尊重学生的个性差异,在拍照时,应尽量教师自身示范。由于在操作能力上有一定的区别,所以要鼓励学生,熟能生巧,一定要激发学生的动手操作的欲望。21·世纪*教育网21教育网 3重点难点 重点:学会运用手机保存并上传照片 难点:如何掌握其他上传方法 4教学过程 师：在上节课我们学过怎么拍照，那么拍完照之后我们需要继续做什么呢？ 生：保存 师：嗯，不错，但是呢，老师拍的这张照片不太好看应该怎么办？ 生：美化 师：那么我要用什么工具美化呢？ 生：回答各种各样 师：但是老师手上现在只有一个手机，那么应该用什么软件？ 生：美图秀秀 师：是的，非常棒，那么老师手机山刚好有美图秀秀这个软件，接下来各位同学来和老师一起学习下怎么使用美图秀秀 师：首先，我们先在手机上找到美图秀秀软件，然后点击美化图片，找到需要美化的图片，打开它。 师：打开之后继续怎么做啊 ？ 生：各种各样 师：是不是我的照片已经够白了还得修白啊？ 生：不是 师：那么我们做什么都要对应，首先，我们这里有好多功能，我们来学习一些基本的美化功能。 师：首先是美化 师操作并讲解 师：接下来是裁剪，万一照片过大的话就需要用到裁剪 师操作并讲解 师：如果说老师我拍出来的照片颜色太暗了，不是我想要的，我想要色调变得鲜艳点，那么应该用到特效 教师操作并讲解 师：如果老师觉得这些照片太过于空旷，想要在空白的地方添加一些话语显得更有意境，应该怎么做呢？ 生：添加文字 师：对，我们需要找到文字哪里，哪里可以添加文字，还可以改变文字的字体和颜色等 教师操作并进行讲解 师：老师觉得有些照片边框感觉不够美丽，那么可以给他添加和修改边框，在美图秀秀里面是叫做边框，我们可以对边框进行添加和修改.21世纪教育网版权所有 5小结 师：好，那么本节课我们学过怎么把照片保存到电脑上，回忆下步骤，应该怎么样操作？ 生：回答总结 师：进行课堂总结