首页
高中化学课件、教案、试卷中心
用户登录
资料
搜索
ID: 4016690
2017-2018学年高中化学苏教版选修4(课件+课时跟踪检测+教学案):3.3 盐类的水解 (9份打包)
日期:2025-05-25
科目:化学
类型:高中课件
查看:34次
大小:3239798B
来源:二一课件通
预览图
0
张
2017-2018
,
教学
,
9份
,
水解
,
盐类
,
跟踪
第三单元盐类的水解 第一课时 盐类的水解反应 ——— [课标要求] 1.了解不同盐溶液的酸碱性。 2.理解盐溶液的水解规律。 3.掌握盐类水解方程式的书写方法。 1.盐类水解的实质是盐电离出来的离子与水电离的H+或OH-结合生成弱电解质,打破了水的电离平衡,导致c(H+)≠c(OH-),而引起溶液酸碱性的变化。 2.盐类水解的规律: 有弱才水解,越弱越水解,谁强显谁性,同强显中性。 而强酸弱碱盐溶液呈酸性,强碱弱酸盐溶液呈碱性。 3.水解离子方程式书写“两规则”: (1)多元弱酸阴离子是分步水解的,以第一步水解为主。 (2)多元弱碱阳离子水解复杂,可一步写出。 1.盐溶液呈酸碱性的原因 (1)盐的类型和溶液的酸碱性探究 ①实例: 盐溶液 NaCl Na2CO3 NH4Cl CH3COONa AlCl3 溶液的酸碱性 中性 碱性 酸性 碱性 酸性 盐的类型 强酸强碱盐 弱酸强碱盐 强酸弱碱盐 弱酸强碱盐 强酸弱碱盐 ②一般规律: 并不是所有的盐溶液都呈中性,通常强酸强碱盐的溶液呈中性,强酸弱碱盐的溶液呈酸性,弱酸强碱盐的溶液呈碱性。 (2)盐溶液酸碱性的理论分析 ①NH4Cl溶液: 图示 解释 NH结合H2O电离产生的OH-生成弱电解质NH3·H2O,使水的电离平衡正向移动,使c(H+)>c(OH-),溶液呈酸性 表示 NH+H2O??NH3·H2O+H+ ②CH3COONa溶液: 图示 解释 CH3COO-结合H2O电离产生H+生成弱电解质CH3COOH,使水的电离平衡正向移动,使c(H+)<c(OH-),溶液呈碱性 表示 CH3COO-+H2O??CH3COOH+OH- ③NaCl溶液: 溶液中无弱电解质生成,水的电离平衡未被破坏,溶液中c(H+)=c(OH-),呈中性 2.盐类水解的概念和本质 (1)概念: 在水溶液中盐电离产生的离子与水电离产生的H+或OH-结合生成弱电解质的反应,叫做盐类的水解。 (2)实质:盐电离产生的阳离子或阴离子能结合水电离产生的OH-或H+生成弱电解质,从而促进水的电离平衡朝着电离方向移动。 (3)特征 ①一般是可逆反应,在一定条件下达到化学平衡。 ②盐类水解反应是中和反应的逆反应。 ③盐类水解是吸热反应。 [特别提醒] HF、CH3COOH均为弱酸,且酸性HF>CH3COOH,依据越弱越水解可知,等浓度的CH3COONa的碱性强于NaF。 判断盐类是否发生水解以及水解后溶液的酸碱性,要看盐的离子所对应的酸和碱的相对强弱。已知常温下有下列溶液:①Na2S溶液 ②AlCl3溶液 ③Na2CO3溶液④NaNO3溶液。 [问题思考] 1.溶液①中哪种离子发生了水解反应,水溶液呈什么性?溶液④能否发生水解反应? 提示:溶液①中S2-发生了水解反应,Na2S溶液呈碱性;溶液④不能发生水解反应。 2.溶液③和NaOH溶液都呈碱性,它们对水的电离影响是否相同? 提示:不相同,Na2CO3溶液由于CO的水解呈碱性,促进了水的电离;NaOH电离出的OH-抑制了水的电离。 3.已知相同温度下,CH3COOH的电离常数与NH3·H2O的电离常数相等,请判断CH3COONH4溶液的酸碱性。 提示:CH3COONH4溶液呈中性。 1.盐类水解的规律 (1)“有弱才水解,无弱不水解”———盐中有弱酸阴离子或弱碱阳离子才水解,若没有,则是强酸强碱盐,不发生水解反应。 (2)“越弱越水解”———弱酸阴离子对应的酸越弱,水解程度越大;弱碱阳离子对应的碱越弱,其水解程度越大。 (3)“都弱都水解”———弱酸弱碱盐电离出的弱酸阴离子和弱碱阳离子都发生水解,且相互促进。 (4)“谁强显谁性”———当盐中的阴离子对应的酸比阳离子对应的碱更容易电离时,水解后盐溶液呈酸性,反之,呈碱性,即强酸弱碱盐显酸性,强碱弱酸盐显碱性。 2.弱酸酸式盐水解的规律 弱酸酸式盐水解,取决于酸式酸根离子的电离程度和水解程度的相对大小。 (1)若电离程度大于水解程度,溶液显酸性,如NaHSO3、NaH2PO4等。 (2)若电离程度小于水解程度,溶液显碱性,如NaHCO3、Na2HPO4等。 ... ...
~~ 您好,已阅读到文档的结尾了 ~~
立即下载
免费下载
(校网通专属)
登录下载Word版课件
同类资源
第四章 第19讲 化学与STSE 化学品的合理使用(课件 学案 练习,共3份)2026届高中化学(人教版)一轮复习(2025-05-21)
第四章 微专题6 含氯陌生化合物的制备与性质探究(课件 学案,共2份)2026届高中化学(人教版)一轮复习(2025-05-21)
第四章 微专题7 陌生含硫化合物的制备与性质探究(课件 学案,共2份)2026届高中化学(人教版)一轮复习(2025-05-21)
第四章 第21讲 无机化工流程的解题策略(课件 学案 练习,共3份)2026届高中化学(人教版)一轮复习(2025-05-21)
第四章 第20讲 气体的制备及性质探究(课件 学案 练习,共3份)2026届高中化学(人教版)一轮复习(2025-05-21)
上传课件兼职赚钱