2017-2018学年高一历史人民版必修1（课件+课时达标训练+教学案）：专题九 当今世界政治格局的多极化趋势（9份打包）

课时达标训练(二十八)　多极化趋势的加强 (时间：25分钟　满分：50分) 一、选择题(每小题4分，共32分) 1．如果以“别了，雅尔塔”为题发言，应该选择哪一事件作为“别了”的标志 (　　) A．社会主义阵营的解体 B．第三世界崛起 C．经互会解体，华约解散 D．东欧剧变、苏联解体 2．某班同学在对东欧剧变的研究性学习中提出：德国通过剧变完成了民族的统一，结束了分裂状态。因此，对剧变不能一概否定。这一观点 (　　) A．否定了东欧剧变给社会主义运动带来的挫折 B．没有用阶级分析的方法洞察历史 C．站在客观的角度审视东欧剧变的历史评价 D．是一种没有是非观念的落后史观 3．伊曼纽尔·沃勒斯坦说：“苏联解体了。对美国而言，这是个灾！”他提出这一观点的主要依据是(　　) A．国际力量失衡引发冲突 B．恐怖主义猖獗 C．跨国犯罪增多 D．金融安全受到威胁 4．某课题的中心词是“杜鲁门主义”“欧洲一体化”“日本崛起”“中国振兴”“苏联解体”。由此推断，该课题的中心内容最有可能是(　　) A．从美苏争霸到美国霸主地位的动摇 B．从经济区域集团化到全球经济一体化 C．从两极格局到世界多极化格局的形成 D．从两极格局的形成到两极格局的瓦解 5．某同学探究当今世界政治格局的多极化趋势问题，下列可以作为其论据的有(　　) ①美国成为唯一的超级大国　②欧洲加强政治联合 ③日本谋求政治大国地位　④不结盟运动的兴起和发展 A．①②③　　　　　　B．①②④ C．①③④ D．②③④ 6．20世纪90年代以来，世界多极化趋势加强指的是 (　　) A．苏联解体导致全世界独立国家数量增多 B．两极对峙变成了美、欧、中、日、俄势均力敌的格局 C．美国日益受到欧、中、日、俄等力量的制约 D．区域集团化使世界分裂成几个相互隔绝的地区 7．二战后存在两种比较突出的现象，一是各类经济组织(如欧盟、亚太经合组织等)举行与经济有关的峰会(如G20峰会)大大增加，二是军事冲突此起彼伏(如伊拉克战争、利比亚战争等)。对此现象理解最准确的是(　　) A．经济区域化成为世界经济发展的主流 B．强权政治威胁世界和平 C．一超多强格局遭受巨大挑战 D．和平与动荡并存成为当今世界形势的特点 8.美国《大西洋月刊》曾发表题为“中国龙与美国梦”的文章，称美国时代已经开始。但西方国家曾出现如右图一幅漫画《中国龙嘲笑美国鹰》，宣扬中国威胁论：We ignore China's growing military and economic power at our peril。该漫画主要表明(　　) A．美国霸权主义已一去不复返 B．中国崛起捍卫了世界的和平 C．大国强权政治时代已经结束 D．政治多极化趋势得到了加强 二、非选择题(18分) 9．阅读下列材料，回答问题。 材料一　 对日本的占领不能重蹈德国的覆辙，我不想分割管制或分区占领。我不想给俄国人以任何机会，再让他们像在德国和奥地利那样行动。 ———《杜鲁门回忆录》 材料二 �———�…美国首先是一再削减直至免除日本对美国的战争赔偿，并将已拆迁的工业设备全部发还日本。同时，美国还向日本提供恢复生产急需的资金和物资。 材料三　中曾根内阁(1982－1987年)是战后日本政治的重大转折时期，这一转折的重要标志是中曾根提出“战后政治总决算”的口号和日本要成为“政治大国”(或“国际国家”)的国家发展目标。 ———《日本史》 材料四　 美国之音电台网站2012年1月4日报道，美国财政部长盖特纳计划下周会晤日本领导人，讨论全球经济问题，并寻求加大对伊朗的金融压力，以阻止其核开发项目。 ———网易新闻网 (1)据材料一、二并结合所学知识，分析二战结束到 50年代初期美日关系特征的形成原因。(8分) (2)据材料三，指出日本20世纪80年代对外政策的变化，结合所学知识简要分析这种变化的主要原因。这种变化对当时国际关系格局带来了 ... ...