课件19张PPT。一、列强入侵与民族危机专题二 近代中国维护国家主权的斗争泸县五中 陈明方课程标准 列举1840年至1900年间西方列强的侵华史实，概述中国军民反抗外来侵略斗争的事迹，体会中华民族英勇不屈的斗争精神。中国近代史（1840—1949年）一个形态两个时期两对矛盾两大任务四条线索半殖民地半封建社会(1840鸦片战争爆发— 1949中华人民共和国成立)清朝后期(1840—1911年）→北洋军阀统治（1912—1927）→南京国民政府统治（1927—1949）A、外国资本主义同中华民族的矛盾B、封建主义同人民大众的矛盾A、民族革命———求得民族独立和人民解放B、民主革命———求得国家富强和人民富裕A、列强侵华，使中国逐步沦为半殖民地半封建社会———侵华史（必修Ⅰ专题二） B、中国人民前赴后继反侵略反封建斗争———抗争史 （必修Ⅰ专题二、三；选修Ⅰ专题九） C、先进的中国人寻求救国救民之路———探索史（必修三） D、发展资本主义，以谋求国家富强———发展史（必修二）两条主线： １.侵略：列强入侵使中国逐步沦为半殖民地半封建社会。 ２.反侵略：中国军民维护国家主权、求得民族独立的斗争。中国近代史时限：1840年—1949年齐读专题导语和学习建议，思考： 1、近代中国历史的发展始终围绕着哪两条主线？历史学习三步法：第一步：“了解”—历史史实、线索。 第二步：“探寻”—历史因果关系、历史发展规律。 第三步：“见解”— 评价历史人物、历史事件，在联系比较中，获取历史认识。第1课 列强入侵与民族危机 1.把你认为重要的概念用着重号标出来，如“鸦片战争”“中日甲午战争”“八国联军侵华战争”等。 2.把你认为重要的结论、判断划下来，如“《南京条约》是中国近代历史上的第一个不平等条约”等。 3.把你认为重要的问题划下来，要分点，用序号表示，如《南京条约》《马关条约》的内容：①……②……③……④……历史学习第一步： “了解”—历史史实、线索。小组合作一：通过阅读教材，了解1840年———1900年列强发动了哪几次侵华战争？强迫中国签订了哪些不平等条约？有何影响？（一）国门洞———军事手段侵略鸦片战争1840—1842年清败，签订 《南京条约》1、割地 2、赔款 3、五口通商 4、协定关税 5、附件中国开始沦为半殖民地半封建社会中日甲午战争1894—1895年清败，签订 《马关条约》1、割三地 2、赔两亿 3、开四口 4、允设厂大大加深了中国半殖民地半封建化程度八国联军侵华战争1900—1901年清败，签订 《辛丑条约》1、赔：4.5亿 2、划：东交民巷 3、禁：反帝 4、拆：炮台中国完全沦为半殖民地半封建社会 内容： （1）割香港岛给英国；（割地） （2）赔款2100万银元；（赔款） （3）开放广州、厦门、福州、宁波、上海五处通商口岸；（开埠） （4）英国商人进出口货物缴纳的税款，中国须同英国商定。（关税协定） （5）附件。 影响：使中国开始沦为半殖民地半封建社会。思考：条约中哪一条最能体现英国发动鸦片战争的本质？第四条最能体现。 1、1842年 中英《南京条约》 破坏领土主权增加政府财政负担，加重人民负担破坏贸易主权，被卷入资本主义世界市场破坏关税主权影响(1)半殖民地是指丧失了部分国家主权。 (2)半封建是指既保存了封建主义又发展了资本主义。 (3)对“半”的正确理解是“不完全的或者是部分的封建社会和殖民地社会。”“半殖民地半封建社会”？解释南京条约附件 （1843年）《五口通商章程》 《虎门条约》 中美《望厦条约》（1844年）———巡查贸易”权。中法《黄埔条约》（1844年）—法国传教士可在通商口岸自由传教。领事裁判权、片面最惠国待遇、在通商口岸租赁土地房屋居住特权。领事裁判权： 国际法术语，指领事有权利按照本国法律审理在驻在国犯罪的本国公民，不受驻在国法律的干 ... ...
~~ 您好，已阅读到文档的结尾了 ~~
