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课件网) 敬畏规则 敬畏生命 我们应该用怎样的态度对待生命？ 第八课第二节 敬畏生命 敬畏 ？ “敬”指严肃、认真；“畏”指谨慎、不懈怠。 敬畏是在面对权威、庄严或崇高事物时所产生的情绪，带有恐惧、尊敬及惊奇的感受，它是对一切神圣事物的态度。 生命至上 运用你的经验 清明祭祖 烈士纪念日向 人民英雄献花篮 上面图片中的人们为什么要 这样做？ 图中的人们正在祭奠生命，表达对逝者的追悼和怀念。这么做是为了悼念生命，体现对生命的尊重，体现了生命之间是息息相关的。 自然灾害 生命是脆弱的、艰难的 人为灾害 生命是脆弱的、艰难的 生命是坚强的、有力量的、 崇高的、神圣的 12国联手寻找马航失联客 你认为花费如此巨大的人力、物力、财力寻找失联的MH370值得吗？为什么？ 我们对生命要有一种敬畏的情怀 当人的生命遭遇不可抗拒的自然灾害、人为的灾难、不可预知的结束……我们会感受到生命是脆弱的、艰难的；当人们万众一心，为挽救生命而努力，为守护生命而拼搏，为悼念生命而默哀……我们又会体味到生命是坚强的、有力量的，生命是崇高的、神圣的。我们对生命要有一种敬畏的情怀。 探究与分享 1931年，陶行知在太平洋会议上听到外国人说的一句话：“中国没有废掉的东西，如果有，只是人的生命！” 陶行知看到当时中国的社会现状，“ 垃圾堆里的破布烂棉花有老太婆们去追求，路边饿得半死的孩子没有人过问”，同时，他也看到，一个孩子出天花，他的妈妈用坚忍与慈爱，挽救了他的小生命。他感到困惑：这伟大的慈爱与冷酷的无情如何可以并立共存？这矛盾的社会该怎么解释？ 陶行知发出了振聋发聩的警言：“中国要到什么时候才能翻身？要等到人命贵于财富，人命贵于机器，人命贵于安乐，人命贵于名誉，人命贵于权位，人命贵于一切，只有等到那时，中国才站得起来！” 你如何回答陶行知的困惑？ 陶行知的警言告诉我们什么？ 旧中国，社会部分人的冷酷之情和伟大母亲的慈爱之间的对立矛盾。不少人迫于压力无暇顾及他人的生命。 生命是宝贵的，每个人的生命都比金钱、权势等更重要，在这些外在的东西面前，生命价值高于一切。 若将生命与其他利益相比，生命是“1”，名誉、金钱、友情、爱情、地位等都是“0”。有了“1”，这个数可以是十、百、千、万乃至无穷大；若没有“1”,即失去了生命，后面的名誉、金钱等再多也是“0”。 拥有生命才可能拥有一切。 这则材料告诉我们什么道理？ 生命价值高于一切 当我们对生命怀有敬畏之心时，我们就会珍视它。我们的生命都是宝贵的，每个人的生命都比金钱、权势等更重要。在这些外在的东西面前，生命价值高于一切。 三名小伙儿见义勇为 不顾自身危险去救他人是不爱惜自己的生命吗？ 2015年8月12日晚11时30分左右，天津滨海新区瑞海公司所属危险品仓库发生爆炸。事故发生后，除了现场受伤群众难以撤离外，还有一批人义无反顾地奔往现场，他们就是勇敢的消防员们。 最美的逆行 最美沙画演绎最美逆行 在危难时刻挺身而出为救学生失去双腿的“最美女教师”———张丽莉 用自己的双臂稳稳地接住了从十楼坠下的孩子的最美妈妈———吴菊萍 身体受到严重创伤的情况下，仍坚持将客车妥善停稳，挽救了车上24名乘客的最美司机———吴斌 珍爱他人的生命 生命至上，并不意味着只看到自己生命的重要性，我们也必须承认别人的生命同样重要。“仁者爱人”“推己及人”，具备这样的情怀，理解这样的道理，才会让我们自觉地珍爱他人的生命，如同珍爱自己的生命一样。 休戚与共 我是一个生命，我要好好活着 我渴望关怀与快乐 我必须尊重他人的生命 我周围有与我同样的生命 我是一个生命 阅读感悟 敬畏生命就要从珍惜自己的生命 走向对他 ... ...
