川教版九上第17课 第一次工业革命 说课课件（36张）

课件36张PPT。《第一次工业革命》上承欧美的资产阶级革命和殖民扩张，下启第二次工业革命。从纵向上看，此后一系列历史事件的发生，如果追根溯源，都要归根到工业革命；从横向上看，正是工业革命造成了东西方国力的易位，因此，本课在世界历史中有着重要地位。 “通过珍妮机、蒸汽机、铁路和现代工厂制度等的出现，初步理解工业化时代来临的历史意义。”知识与能力理解工业革命首先在英国兴起的原因及其重大影响。过程与方法情感态度价值观知识与能力过程与方法情感态度价值观通过对工业革命影响的探究、分析，学会横向、纵向联系的方法，和辩证地看待历史事物的方法。知识与能力过程与方法情感态度价值观重点———工业革命首先在英国兴起的原因及其重大影响。在工业革命的发明和影响中认识“不满”的力量。难点———教法：学案教学法、启发式教学法、情境教学法。 学法：自主学习法、探究学习法、讨论法劣势———我校地处三环外，生源层次较低，学生对历史学科的重视程度非常有限，升到初三，学习热情也相对减少。 优势———经过两年多的学习，学生有了一定的知识储备，掌握了一定的学习方法，理性思维能力有所提高。结合学案，梳理本课基础知识第17课 第一次工业革命 导学案 一、纺织机的发明和蒸汽机的改良 1、含义：工业革命是 生产代替 生产的一场革命。 2、原因：根本原因：资本主义的迅速发展。 直接原因：国内外 不断扩大。 3、英国工业革命： （1）开始：18世纪60年代，从英国 开始，标志是1765年哈格里夫斯发明珍妮纺纱机。 （2）核心：改良蒸汽机：1769年，瓦特成功改良蒸汽机，标志人类进入 时代。 （3）完成：1840年前后，英国 生产代替了工场手工业。 4、 扩展：19世纪后期，扩展到法、美、德等国。 二、轮船和火车的出现 1、动力：蒸汽机。 2、轮船：1807年，美国人 发明“克莱蒙”号汽船，使人类交通运输进入“汽轮时代”。 3、火车：1814年，英国人 发明“旅行者”号蒸汽机车，使人类交通运输进入“铁路时代”。 三、历史意义 工业革命是生产技术上划时代的变革，极大地提高了社会生产力，直接导致了 企业形式的出现，促进了 的兴盛和城市人口的增长；英、法、美等主要资本主义国家在工业革命后成为强大的工业国。本课分为四个部分： 用西方故事《最珍贵的礼物》导入，请学生猜猜看，在上帝送给新生小王子的12件礼物中，国王最满意的是什么？导入新课：最不满意的是什么？“最珍贵的礼物”又是什么？最珍贵的礼物 智慧、高贵、力量、财富、 英俊、情感、健康、朋友、 爱情、知识、关怀、不满。第一次工业革命 ———见证“不满”的力量不满掀起 革新浪潮 背景不满催生 累累硕果 进程不满练就 辩证眼光 影响不满流逝 的遗憾 反思不满掀起 革新浪潮 背景1.展示漫画“望洋兴叹” 请学生结合教材，思考英国人为何叹气？是否有何不满？不满掀起 革新浪潮 背景不满催生 累累硕果 进程不满练就 辩证眼光 影响不满流逝 的遗憾 反思不满掀起 革新浪潮 背景唉！不满掀起 革新浪潮 背景不满催生 累累硕果 进程不满练就 辩证眼光 影响不满流逝 的遗憾 反思不满掀起 革新浪潮 背景2.填一填 请学生结合教材完善工业革命的概念。 工业革命是指 开始于 国 业的以 代替 的一场生产与科技革命。18世纪60年代英大机器手工生产棉纺织3.想一想 分析英国开展工业革命的条件。原料、劳动力、市场政治保障资金、原料、市场技术支持不满掀起 革新浪潮 背景不满催生 累累硕果 进程不满练就 辩证眼光 影响不满流逝 的遗憾 反思不满掀起 革新浪潮 背景1.找一找 请学生浏览课本找出工业革命中的重大发明。不满催生 累累硕果 进程不满催生 累累硕果 进程不满练就 辩证眼光 影响不满流逝 的遗憾 反思不满掀起 革新浪潮 背景不满掀起 革新 ... ...