课件36张PPT。竞争推动发展道德与法治陕教版 八年级上你听说过这几个人吗？简单介绍给大家名人热播视频展示看材料，想问题 优秀企业家在谈到自己的成功之道时，都提到了哪一个关键词？这说 明了什么？ 学会竞争与合作 第一课时 ——— 竞争推动发展V1懂得如何正确 对待竞争（1）理解竞争的含义 （2）知道竞争作用和类别 （3）懂得如何正确对待竞争理解竞争的作用自学指导自主学习促交流寻找竞争说一说：我们身边有哪些竞争？活动探究政治竞争经济竞争军事竞争体育竞争 现代社会是竞争激烈的社会，竞争充满了社会生活的各个领域，人与人，企业与企业，地区与地区，国家与国家之间都在竞争。竞争是自然界和社会生活中普遍存在的现象以拔河比赛为例，请你说说什么是竞争？对象：人与人、群体与群体 媒介：活动（有特定的机制、规则） 目的：争夺一个共同的目标竞争的含义：竞争是两个或两个以上的主体（有意识的个体或群体）在特定的机制、规则下，为达到各方共同的目的而做的较量，并产生各主体获取不同利益的结果。 你知道图片背后的故事吗？说出来与大家分享林丹李宗伟的爱与恨观看视频，回答问题1. 在林丹和李宗伟的职业生涯中，对方扮演着怎样的角色？2 .视频中林丹和李宗伟是如何评价对手的？ 林丹说：李宗伟让我看到自己的潜能有多大；有这样的 竞争对手，让我的故事变得更精彩。 李宗伟说：没有林丹，我也不会这样刻苦的训练。3.议一议：林李二人的说法，告诉给我们怎样的道理？ 竞争能够使竞争个体被激发出更大的创造力和竞争动力，从而弥补自身的不足，不断积极进取，取得更大的进步并获得成功。互换球衣 感谢对手勇于竞争 力挫对手 “他是我最伟大的对手，因为有他，我的冠军才有更高的含金量。”从隔网而立的对手，到无话不谈的好友，在林丹的心目中，李宗伟无疑有着特殊的位置。伦敦奥运会后，尽管伤病不断，尽管统治力锐减，但林丹却始终没有选择退役。这其中的原因，李宗伟给出了英雄相惜的答案。“每个人都很想看到我们两人的比赛，包括我自己。” 只要对方还在拼搏，自己也就没理由不坚持。 或许，直到此刻，我们才恍然意识到，与最强大的对手相比，林丹、李宗伟其实更是一起并肩作战，为羽毛球而战的“战友”。男人情怀总是诗。一路“相爱相杀”，在相互砥砺中，彼此见证对方的成长。林李大战因彼此成就而精彩，羽毛球运动因拥有这两位伟大的战士而何其幸运。 我们要把竞争当作激发潜能、超越自我、共同进步的手段；要把竞争看作丰富学习生活、增强集体凝聚力的途径。 2016年8月，央视体育频道评论员文章《“林李大战”里约谢幕 伟大的对手也是最好的朋友》 在你的学习生活中，你是否也想拥有（或已经拥有）这样的对手？他（她）对你的学习生活带来怎样的影响？ 分享与交流合作探究： 很多班级将本班的学风总结为“比、学、赶、帮、超”， 谈谈你对这五个字的认识。 竞争，不仅能丰富我们的生活，增添我们学习的乐 趣，而且能够最大限度地挖掘竞争群体的潜能，调动其 主动性和创造性，提高劳动生产率，推动社会的进步和 发展。 是不是所有的竞争都能够产生积极的影响？辨 析 竞争其实一共就 两种竞争恶性竞争竞争良性竞争是公平合理的竞争，是社会发展的推动力量。 定义 恶性竞争是以不正当的卑劣或非法手段进行的竞争，是社会发展的破坏力量欣赏视频 看看她怎样面对恶意竞争 良性竞争 VS 恶性竞争欣赏视频 看看他怎样与哥哥竞争 正确对待竞争： 竞争的目的在于实现目标，提升能力，超越自我，而不是单纯地战胜竞争对手。 在竞争过程中，我们要保持良好的心态，欢迎对手超过自己，更勇于超过对手。 要正确对待竞争，积极参与竞争。 在竞争中必须遵守社会道德规范和国家法律。 在竞争过程中，我们应该培养健康的 ... ...
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