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课件编号4060314
山西省运城中学、芮城中学2017-2018学年高二第一学期期中联考历史试卷
日期:2024-05-01
科目:历史
类型:高中试卷
查看:11次
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来源:二一课件通
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中学
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山西省
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运城
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芮城
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2017-2018
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学年
运城中学、芮城中学 2017-2018学年高二年级第一学期期中考试 历史试题 2017.11 本试题共100分 考试时间90分钟 一、选择题(本题共25小题,每小题2分,共50分) 1.公元前513年,晋国执政赵鞅“铸刑书于鼎”并公之于众。孔子认为此举会导致“民在鼎矣,何以尊贵?贵贱无序,何以为国?”由此可见,孔子主张( ) A.以民为本 B.民贵君轻 C.以礼治国 D.礼法并施 2.钱穆说:“从汉代起,我们可以说中国历史上的政府,既非贵族政府,也非军人政府,又非商人政府,而是一个‘崇尚文治的政府’,即士人政府。”“士人政府”形成的思想条件主要是( ) A.法家思想的衰微 B.儒学正统地位的确立 C.黄老之学被推崇 D.程朱理学的盛行 3.钱穆先生认为:“朱子之所为理,同时即兼包有伦理与科学两方面。”下列朱熹的观点中最有可能体现“理”有“科学”之含义的是( ) A.“仁”是道德价值的终极源泉 B.“三纲五常”是道德的价值内涵 C.通过“格物”获得知识 D.“正君心”才能天下平 4.冯友兰在《中国哲学史》一书中写道:(明清)在这个时期,在某些方面,中国的文化有了重大进展。……,官方方面,程朱学派的地位甚至比前朝更为巩固。非官方方面,程朱学派和陆王学派在清朝都发生了重大的反动。这里的“反动”是指( ) A.对传统儒家思想的批判继承 B.对传统儒学地位的彻底否定 C.宋明理学的统治地位丧失 D.倡导“自由”“平等”思想 5.公元前5世纪的古希腊智者安提丰认为:“一个人应该以他最有利的方式对待法律。在众目睽睽之下,他应非常尊重法律。但当可以自主而又无人在场的情况下,他可以随本性驱动行事……”这表明( ) A.民主政体下希腊人不受法律约束 B.智者学派忽视了社会道德建设 C.智者学派反对法律对人的约束 D.古代希腊人没有任何法律观念 6.马克思在评论西欧宗教改革时说道:“它破除了对权威的信仰,却恢复了信仰的权威。它把僧侣变成了俗人,但又把俗人变成了僧侣。”材料反映的思想(??? ) A.因行称义? B.因信称义?? C.先定论? D.理性主义 7.15世纪,意大利的剧作家阿尔贝蒂说:“神也和人一样鄙视穷光蛋”,“不要藐视财富,而要防止贪婪。物质丰富之后,我们就会生活得愉快、自由”。此观点( ) A.反映了禁欲主义思想 B.蕴含了人文主义精神 C.表明了反神学的态度 D.批评了拜金主义思想 8.孟德斯鸠曾指出,英国革命把封建贵族打垮以后处于最危险的状态,很有可能会蜕变成最可怕的一种专制,个人最自由的情况实际上是专制产生最可怕的一个契机。材料反映出孟德斯鸠( ) A.反对英国资产阶级革命 B. 同情英国的封建贵族 C.违背了三权分立精神 D. 赞成英国的立宪政体 9.西方人文精神经历了三次大的演进和变化。第一次是希腊时代,第二次是14﹣17世纪文艺复兴和宗教改革,第三次是17﹣18世纪的启蒙运动。下列关于这三次演进和变化表述不正确的是( ) A.第一次使人开始从神灵和自然的控制下觉醒 B.第二次使人从天主教神学束缚中解放出来 C.第三次促进了人自身和人的思想双重解放 D.后两次把人们从君主专制的藩篱中解放出来 10.法国国家图书馆珍藏着一个小盒子,里面保存着伏尔泰的心脏,盒子上是伏尔泰的一句话:“我的心脏在这里,但到处是我的精神。”伏尔泰之“精神”的实质是( ) A.主张上帝至高无上 B.主张天赋人权 C.实行开明君主制 D.提倡进步和理性 11.魏源在《海国图志》一书中介绍了西方的政治制度。他认识到西方政治制度的优点在于,国家议员和总统自下而上地由民众选举,议会对于来自民间的意见,“众可可之,众否否之……三占从二,舍独循同”。据此可知魏源( ) A.启迪国人睁眼看世界 B.要师夷长技以制夷 C.主张实行民主共和制 D.批判传统封建制度 12.日本学者福泽谕吉的 ... ...
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