课件编号4062414

第23课 第一次世界大战(练习)

日期:2024-04-29 科目:历史 类型:初中试卷 查看:62次 大小:114688Byte 来源:二一课件通
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23课,第一次世界大战,练习
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21世纪教育网 –中小学教育资源及组卷应用平台 《第一次世界大战》练习 一、选择题 1. 有人这样形容一战的导火线:“一把枪挑起一场战争”。这把枪出现的地点是在( ) A. 巴士底狱 B. 萨拉热窝 C. 来克星顿 D. 萨拉托加 2. 第一次世界大战爆发的根本原因是( ) A. 萨拉热窝事件 B. 三国同盟和三国协约之间相互争夺殖民地和势力范围 C. 奥匈帝国对塞尔维亚宣战 D. 帝国主义国家之间政治经济发展的不平衡 3. 一战爆发后,意大利加入协约国方面对德作战,这反映的实质问题是( ) A. 协约国进行的是正义战争 B. 意大利不讲信誉 C. 帝国主义国家之间的利益原则 D. 协约国集团一开始就稳操胜券 4.1895年,德皇威廉二世宣布:“德意 志帝国变成世界帝国……,德国的货物,德国的知识,德国的勤奋要飘洋过海。”这番话反映的实质是( ) A. 要向全世界扩展势力 B. 加强与世界各国的联系 C. 与英国进行商业竞争 D. 是德国成为“世界工厂” 5.下列关于一战的叙述,错误的一项是( ) A. 萨拉热窝事件是导致大战爆发的主要原因 B. 这是一场帝国主义战争 C. 奥匈帝国向塞尔维亚宣战标志着大战的开始 D. 先后有三十多个国家卷入了一战 6.“就在戈尔巴乔夫交出核按钮的一瞬间,聚 集在电视机前的人……都知道这是那座耸立了69年的红色帝国大厦在忽然见彻底倒塌了,从此后分裂为15块碎片。”材料所反映的事件是( ) A. 苏联解体 B. 南斯拉夫分裂 C. 东欧剧变 D. 捷克斯洛伐克分裂 7.东西方两大集团对峙的两极格局结束的标志是( ) A. 越南战争的结束 B. 尼克松访华 C. 东欧剧变和苏联解体 D. 海湾战争 8. 运用数据进行分析是历史学习的一种重要方法,下表反映出第一次世界大战( A.是一场非正义的帝国主义战争 B.是人类历史上的空前劫难 C.以同盟国家的失败而告终 D.是燃遍欧亚非三大洲的战争 9.19世纪末20世纪初,国际局势动荡不安的主要表现是( ) A. 帝国主义国家实力对比发生变化 B. 德国企图重新瓜分世界 C. 两大军事侵略集团的形成和对峙 D. 德国与俄国关系急剧恶化 10.意大利作为德奥战前的盟友,“一战”爆发后反而参加协约国对原来的盟友作战。这种情况最能说明“一战”的( )21世纪教育网版权所有 A. 原因 B. 性质 C. 特点 D. 影响 二、简答题 11. 谈一谈你对第一次世界大战的认识。 12. 人类文明诞生后,就开始经受一次次灾难与浩劫。你认为当今世界或未来世界对人类文明构成最大威胁的是什么?试说说你的理由。21教育网 13. 按提示列举相对应的历史事件 (1)马克思主义诞生的标志性事件: (2)无产阶级建立政权的第一次伟大尝试: (3)第一次世界大战的导火线: (4)第一次世界大战的性质: 三、材料分析 14. 两次世界大战给世界人民带来了巨大的灾难,同时引起世人对“战争与和平”的深刻思考,据此回答下列问题。 21·cn·jy·com (1)19世纪末20世纪初,在欧洲形成了两大军事集团,它们之间的争斗酿成了第一次世界大战。请写出这两大军事集团的名称。 (2)20世纪二三十年代,德、意、日建立起法西斯统治,对内实行法西斯暴政,对外不断发动侵略战争。试举德国法西斯对内实行恐怖统治的史实一例。21cnjy.com (3)面对法西斯的侵略扩张,西方大国采取妥协退让的绥靖政策,该政策达到顶峰的标志是什么 (4)二战爆发后,随着战争规模的不断扩大,受法西斯侵略的各国逐渐走向联合,建立了国际反法西斯联盟,这一联盟形成的标志是什么 2·1·c·n·j·y (5)二战后,随着世人对“战争与和平”的思考,逐渐形成的当今世界两大时代主题是什么 15. 材料一:19世纪末,主要资本主义国家实(工业产量)的重大变化 材料二:德国外长皮洛夫宣称:“让别的民族去分割大陆和海洋而我们德国只满足于蓝色天空的时代已经过去了。我们也要为自己 ... ...

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