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课件网) 猫 部编版 七年级上册 21世纪教育网（www.21cnjy.com)中小学教育资源及组卷应用平台 导入新课 八字须,往上翘, 说话好像娃娃叫; 只洗脸,不梳头, 夜行不用灯光照。 猜一猜 图片欣赏 我积累我检测 郑振铎：现代作家、文学家，笔名西谛、郭源新，福建长乐县人，我国新文化运动的倡导者之一。主要著作有《中国历史参考图谱》《中国俗文学史》《欧行日记》《海燕》《山中杂记》等。 污涩 怂恿 一缕 蜷伏 怅然 诅骂 红绫 惩戒 sè s ng y ng lǚ quán chàng z líng chéng 我积累我检测 1 总领全文的是哪句话？ 作者家一共养了几只猫？结局分别怎样？ 2 三只，第一只病死；第二只丢失；第三只死亡。 我家养了好几次的猫,结局总是失踪或死亡。 我积累我检测 3 第一只猫死后，我安慰三妹： “ 。” 第二只猫丢后，自此，我家 。 第三只猫死后，自此，我家 。 不要紧，我再向别处要一只来给你。 好久不养猫 永不养猫 我积累我检测 请用一句话概括全文大意。 4 “我”家三次养猫的经历。 我积累我检测 合作探究 要求：分组讨论，完善学案，准备展示。 读课文讲故事 1 、哪只猫给你留下最深刻的印象？能给我们讲讲它的故事吗？ （提示：从来历、外形、性情、地位、结局等方面来讲述。） 来历 外形 性情 地位 结局 情感 第一只猫 隔壁要的 花白 很活泼 喜欢 死亡 难过 酸辛 第二只猫 舅舅送的 黄色 更活泼 更有趣 喜欢 丢失 愤恨 诅骂 怅然 第三只猫 蜷伏在 家门口 花白 不好看 很瘦 毛烧脱 忧郁 懒惰 不大喜欢 若有若无 不注意 死亡 难过、 良心 受伤 读课文讲故事 根据刚才的讲述，我们可以把全文分成几个部分？各部分都讲了什么内容？ 读课文讲故事 （1———2）我家养第一只猫的故事。 （3———14）我家养第一只猫的故事。 （15———34）我家养第一只猫的故事。 读课文讲故事 2、请阅读相关段落，用自己的话讲述“芙蓉鸟事件”的经过。 （提示：从芙蓉鸟被害的现场情况、怀疑对象、怀疑原因及如何处理等方面来说。） 芙蓉鸟事件 原告：尊敬的法官大人，我家养的一对漂亮的芙蓉鸟被咬死了，好可怜的，恳请法官大人申冤。 法官：好，本庭受理这一案件。芙蓉鸟被害一案现在开庭，先请现场目击者张妈陈述现场情况： 张妈：请大家看20段，当时情况是这样的，鸟死了一只，一条腿被咬去了，笼板上都是血。 原告：法官大人，我听到张妈在叫，我匆匆下楼去看时，果然看到一只鸟死了，羽毛松散着，好像曾与它的敌人挣扎了许久。 法官：嗯 ，你认为凶手是谁？ 读课文讲故事 原告：肯定是这可恶的第三只猫吃了我可爱的芙蓉鸟。 法官：带被告，是你吃了芙蓉鸟吗？ 猫：（冤枉、冤枉啊，法官大人） 法官：原告，你还有证据吗？ 原告：我有证据，请大家看17段，芙蓉鸟刚来时，你（指着猫）对于这一对黄鸟，特别注意，常常跳在桌上，对鸟笼凝望着，你是不是早就想吃它们了？（指责语气） 猫：我不是。（痛苦地摇头。） 妻：不是你（指着猫）咬死的还有谁？你常常对鸟笼望着，我早就叫张妈小心了。张妈，你为什么不小心？ 读课文讲故事 张妈：我……（惭愧） 法官：原来你早有犯罪征兆了，看样子就是你咬死了芙蓉鸟啊。 猫：真的不是我，我冤枉啊。法官大人。 原告：还有，请大家看27段，芙蓉鸟死后，我们找到你（指着猫）的时候，你正在露台板上晒太阳，嘴里好像还在吃着什么，不就是在吃我那可怜的芙蓉鸟的腿么？可恨你咬死了我的芙蓉鸟，居然还那么安详，好像一点事都没有。你，你真是太可恨了！ 猫：我没有———（话未说完，被打断） 法官：铁证如山，不要再狡辩了。来人啊，对这只可恨的猫，施以棒刑。 棒刑———咪呜！ 读课文讲故事 听申诉我平反 假如你是第三只猫，你想 ... ...
