积累五 修辞手法 (时间：20分钟 满分：25分) 1.(2013宜宾中考)对下列各句使用的修辞手法及其作用分析不正确的一项是( D ) A．“王羲之书如龙跳天门，虎卧凤阙；韦诞书如龙威虎振，剑拔弩张；萧子云书如荆轲负剑，壮士弯弓，雄人猎虎，心胸猛烈，锋刃难当。”运用了比喻、排比的修辞手法，描绘出他们书法艺术的特征。 B．“争渡、争渡、惊起一滩鸥鹭。”运用反复的修辞手法，表现了词人急于寻路回家，奋力划船的情状。 C．“花下也缺不了成群结队的清国留学生的速成班，头顶上盘着大辫子，顶得学生制帽的顶上高高耸起，形成一座富士山。”运用夸张和比喻的修辞手法，写出了清朝留学生可笑的打扮和丑态。21·cn·jy·com D．“为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉……”运用反问的修辞手法，表现了作者对土地无比深沉的热爱之情。21*cnjy*com 2．选出对下列句子运用修辞手法判断正确的一项( A ) (1)一声声的问候，一份份不期而至的礼物，都是用真情渲染的一幅幅美丽的图画。 (2)一轮圆月缓缓爬上树梢，将它的清辉洒落在屋前的谷地上。 (3)托尔斯泰给人留下的难忘的印象，来源于他那犹如卷起的滔滔白浪的大胡子。 (4)不是每一次奋斗都有祝福；不是每一次付出都有感激；不是每一次进步都有肯定；不是每一次成功都有掌声……可他们仍然不放弃奋斗，不停止付出。【来源：21·世纪·教育·网】 A．比喻 拟人 夸张 排比 B．拟人 夸张 比喻 排比 C．比喻 夸张 拟人 排比 D．夸张 比喻 排比 拟人 3．下列句子修辞手法的使用不恰当的一项是( B ) A．在他脸上找不到一点奋发向上的灵气，找不到精神光彩，找不到陀思妥耶夫斯基眉宇之间那种像大理石穹顶一样缓缓隆起的非凡器宇。【来源：21cnj*y.co*m】 B．等到快日落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上，那点薄雪好像姹紫嫣红的花朵，微微露出点粉色。 C．何大学问家每天招待老秀才三顿净米净面，外加一壶酒；这个局面，穷门小户怎能支撑得住？ D．山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。 4．下列句子没有使用修辞手法的一项是( B ) A．一捶起来就发狠了，忘情了，没命了。 B．假山的堆叠可以说是一项艺术而不仅是技术。 C．山坡上卧着些小村庄，小村庄的房顶上卧着点雪。 D．那永恒的运动、那演化的过程，不正是她生命力的体现吗？ 5．下面一段话所用的修辞手法列举正确的一项是( A ) 你现在跟这个犹太人讲理，就像站在海滩上，叫那大海的怒涛减低它的奔腾的威力，责问豺狼为什么害得母羊为了失去它的羔羊而哀啼，或者是叫那山上的松柏，在受到天风吹拂的时候，不要摇头摆脑，发出簌簌的声音。要是你能够叫这个犹太人的心变软———世上还有什么东西比它更硬呢？21教育网 A．比喻 排比 反问 B．比喻 拟人 设问 C．排比 拟人 反问 D．比喻 排比 设问 6．对下面文段中所使用的修辞手法及其作用的理解有误的一项是( C ) ①沿着一条弯曲小道迤逦而行，不知不觉就走进了画中。②山青青，水碧碧，雨蒙蒙。③烟雨之中，谁能数清楚山有几多重？④青山绿水，别有洞天。⑤远方，烟雾弥漫，山峰若隐若现，朦朦胧胧，仿佛是一幅晕染的山水画一般。⑥近处，青绿的溪水在我们的脚下喁喁私语。⑦眼观之，耳听之，我们觉得仿佛要飘飘然飞起来了。 A．第②句用了排比的修辞手法，描绘了小道两边山青水碧、烟雨蒙蒙的美景。 B．第③句用了反问的修辞手法，突出了烟雨朦胧、层峦叠嶂的特点。 C．第⑤句用了比喻的修辞手法，形象地写出了山水画具有朦胧的美感。 D．第⑥句用了拟人的修辞手法，生动地写出了溪水潺潺流动的特点。 7．对下面文段中所使用的修辞手法的判断和分析理解不正确的一项是( C ) ①草原是这样无边的平展，就像风平浪 ... ...
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