21世纪教育网 –中小学教育资源及组卷应用平台 粤教版道德与法治二年级 第十课 欢迎你到我家来 第一课时 教学设计 课题 欢迎你到我家来 单元 四 学科 道德与法治 年级 二 学习目标 【知识与能力目标】学会招待客人，学会如何得体地去别人家做客。【过程与方法目标】通过观察和学习安全相关事件和知识以及掌握待客礼仪，提高安全和礼貌意识。【情感态度价值观目标】培养学生热情待客、礼貌做客的习惯。 重点 结合生活日常，引导学生学会做客与待客的礼仪 难点 掌握文明礼仪 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 导入新课 今天，我们进入了第四单元的学习，这个学习 很重要，关乎安全，关乎礼仪。健康和平安，就像一双翅膀，没有它们，我们就无法远航。对于我们普通的学生来说，我们要先保证自身的安全。开始新课之前，老师想问下同学们，平时有朋友到你家来做客吗？你是怎么招待他们的？ 回答自己怎么招待客人的 作为新课的引子 讲授新课 你们都是合格的小主人，客人在你家一定玩的很开心，那让我们一起学习一下待客礼仪吧，下次，你会做的更棒！门铃叮叮响，有人来做客了，你怎么做好小主人？第一步：开门，有礼貌的说：欢迎你，请进！那我要请同学们想一想：开门要注意什么？谁敲门都可以开的吗？开门前要从猫眼儿看一看，是同学再开门，千万不给陌生人开门。大家一起看下这些案例，学习怎么应对陌生人的敲门。有人谎称给父母送东西，你可以请他晚点再来；有人把自己说成是维修家电的，你可以让他出示工作证件，晚一点来；随便给陌生人开门可是要被打叉叉的。第二步：招待吃，这些苹果我洗干净了，请客人一起享用。想一想：招待吃东西要注意什么？要问清楚客人有无忌口，饮食喜好，还要注意饮食安全。第三步：招待客人感兴趣的事。一起看看书，聊聊天。第四步：招待游戏。可以邀请客人一起做做手工，弹弹琴。通过以上的学习，你知道待客礼仪有哪些了吗？交谈有礼，行为有礼，还有哪些呢？大家集思广益一下，说一说你的待客礼仪吧。选择合适的时间，不贪饮贪食，逗留时间不易长，和气玩耍不打闹。考考你别人到我们家做客时，我们要礼貌待客，那我们到别人家做客的时候，需要注意些什么呢？课本中这些到别人家做客的小朋友的做法对吗？如果你是小主人，你想对客人说些什么呢？课后作业：在别人家做客或者别人到我们家做客时，怎样才能玩得既开心又安全？不同国家的做客礼仪也不一样哦！视频：世界礼仪大不同世界那么大，礼仪那么多，看完视频，你有哪些感受？不同的礼仪背后有着各国家的文化背景，我们要尊重彼此的礼仪。 思考有人敲门该怎么办学习应对陌生人敲门的办法思考待客礼仪了解不同国家的做客礼仪 引出安全的话题增强学生的安全意识做个合格的小主人增长见识 课堂小结 人与人之间的往来是密切的，我们会邀请朋友到 自己家做客，也会去朋友家做客，所以掌握待客之道和做客的礼仪非常重要，这能为我们增加良好的人缘。不同地区，不同国家的做客和待客礼仪都不同，所以，我们要根据具体情况去做准备。只有互相尊重对方的礼仪，才能更好地交流、玩耍。 板书 健康安全待客之道做客的礼仪尊重彼此的礼仪 21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页） HYPERLINK "http://www.21cnjy.com/" 版权所有@21世纪教育网(www.21cnjy.com)(
课件网) 大人说， 健康像太阳， 平安像月亮， 日夜陪伴我成长。 我说， 健康和平安， 就像一双翅膀， 没有它们， 我就无法远航。 平时有朋友到你家来做客吗？你是怎么招待他们的？ 21cnjy 21cnjy 第十课 欢迎你到我家来第一课时 门铃叮叮响 门铃叮叮响，同学来做客。你怎么做好小主人？ 第一步：开门 欢迎你 ... ...
