【期末复习】第一单元 课题2 化学是一门以实验为基础的科学 培优复习测试卷

21世纪教育网 –中小学教育资源及组卷应用平台 2017-2018学年度人教版九年级化学同步课堂培优测试卷 第一单元 课题2 化学是一门以实验为基础的科学 一、单选题 1.在蜡烛燃烧实验中，下列叙述属于石蜡性 质的是(　　) A.石蜡是不溶于水的白色固体 B.石蜡燃烧前先熔化成无色液体 C.石蜡燃烧时发出黄色的光，放出热量 D.石蜡燃烧后生成二氧化碳和水 2.科学探究的一个重要环节是“猜想”，猜想 是依据已有知识、经验，对提出的问题进行合理的假设。下列对“影响食物腐败快慢的因素”的猜想不合理的是（ ）。 A.温度高低 B.氧气含量 C.食物多少 D.食物种类21*cnjy*com 3.从事科学实验的重要一环是进行科学实验的 设计，科学实验设计的步骤有：①充分占有资料；②设计合理方案；③明确实验目的；④进行科学实验；⑤准备实验器材。其正确的设计步骤是(　　) A.③①④⑤ B.①③② C.③①②⑤ D.①③②④2·1·c·n·j·y 4.在探究我们吸入的空气和呼出的气体有什么不同的活动中，其中有一操作如下图。该操作说明该气体(　　) A.极易溶于水 B.易溶于水 C.不易溶于水 D.与气体是否溶于水无关21·世纪*教育网 5.化学实验过程中一定要注意安全，万一 发生事故也不必惊慌，要冷静地处理。下列做法不正确的是( ) A.不慎将氢氧化钠溶液沾到皮肤上，立刻用大量水冲洗，再涂上硼酸溶液 B.不慎将浓硫酸沾到皮肤上，立刻用大量水冲洗，再涂上3%—5%碳酸氢钠溶液 C.不慎将酒精灯碰倒，洒出的酒精在桌上燃烧起来，立刻用湿布扑灭 D.不慎将白磷洒落在桌面上，立即扫入垃圾桶中【出处：21教育名师】 6.取一只冷而干燥的烧杯罩在石蜡火 焰上方，如图所示，片刻后取下烧杯，迅速向烧杯中倒入少量澄清的石灰水，振荡，观察到澄清的石灰水变浑浊，说明蜡烛燃烧后生成 (　　) A.水 B.二氧化碳 C.氧气 D.一氧化碳 7.下列是某化学学习小组在“人吸入 的空气和呼出的气体中有什么不同”的探究活动中提出的一些看法，其中错误的是（ ）。 A.证明呼出的气体含二氧化碳多的证据是：呼出的气体能使澄清石灰水变浑浊 B.判断呼出的气体含氮气的依据是：空气中含有氮气，而氮气不为人体吸收 C.证明呼出的气体含水蒸气多的证据是：呼出的气体在玻璃片上结下水珠 D.证明呼出的气体含氧气的证据是：呼出的气体能使木条燃烧更旺 8.在两个集气瓶中分别收集空气和呼出的气体， 用燃着的木条分别伸进集气瓶中，观察到的现象是(　　) A.盛空气的熄灭 B.盛呼出气体的熄灭 C.都熄 D.都不熄灭 9.关于蜡烛燃烧实验现象描 述错误的是(　　) A.放出大量的热 B.发出黄色的光 C.火焰分成三层 D.生成二氧化碳和水21·cn·jy·com 10.石蜡的颜色是(　　) A.白色 B.无色 C.透明色 D.红色【来源：21·世纪·教育·网】 二、填空题 11.化学探究活动或化学 探究实验，要尽可能的对实验前、实验中、实验后三个阶段进行观察，观察的主要内容是： （1）物质的性质，如_____、_____、_____、_____、_____、_____、_____等； （2）物质发生的_____，如是否发生熔化、发光、放热、生成气体等； （3）关注物质的变化过程及现象，对物质变化的_____、_____、_____三个阶段的现象进行仔细的观察和描述，通过分析比较，得出实验结论. 12.道尔顿和阿伏加德罗等科学家的研究 ，得出了一个重要的结论：物质是 和 构成的， 和 是化学变化的基础。2-1-c-n-j-y 13.为了测定教室空气中的成分，化学教 师让兴趣小组的小明同学提前收集一瓶教室中的空气，以备上课实验时用。小明从实验室中拿了一只空集气瓶，带进教室，敞口放置了一会儿，盖上了玻璃片。 （1）你认为小明的收集方法正确吗？___ _____。 （2）请你叙述正确的收集方法_____。 （3）用生活中的日用品代替集气瓶来收集教室内的空气，你的方法是_____ ... ...