课件编号407454

浙教版九年级下册第一章 演化的自然能力训练[下学期]

日期:2024-06-18 科目:科学 类型:初中试卷 查看:42次 大小:12383Byte 来源:二一课件通
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第一章 演化的自然 [能力训练] A组 1、 通过对星系光谱的研究发现“所有的星系都在远离我们而去;星系离我们越远,运动的速度越快”的科学家是( ) A、霍金 B、牛顿 C、哈勃 D、伽利略 2、“日心说”认为宇宙中心的天体是( ) A、地球 B、太阳 C、银河系中心 D、河外星系 3、对地球上生命的起源,科学史上有着多种观点,其中就有一种叫做“宇宙胚种论”的观点。它认为地球上的生命来自于宇宙的其他天体,通过适当的途径到达地球的(如流星雨)。近年来,对一些陨石成分的分析,发现在其他天体上存在有构成生命物质的各种有机物,如各种氨基酸等;对一些彗星成分分析,也发现一些彗星中存在简单的有机物。由此,你认为“宇宙胚种论”的观点是( )  A.正确的,应当认为地球上的生命来自于宇宙  B.错误的,因为课本告诉我们:地球上的生命起源于地球上的非生命物质  C.一种没有任何事实依据的猜想,没有任何科学价值  D.一种事实根据很少的假说,至今既不能证否也不能证实 4、关于黑洞的认识,正确的是( ) A、一个黑色的空洞 B、密度小 C、具有巨大的吸引力 D、黑洞即黑子 5、布丰和拉马克观点的主要区别在于 ( ) A、 布丰认为物种是不变的,而拉马克认为物种是可变的 B、 拉马克认为物种是不变的,而布丰认为物种是可变的 C、 布丰认为生物进化是直线式进化的,而拉马克认为现存生物是其他物种进化而来的 D、布丰提出了“用进废———学说,而拉马克提出物种不变论 6、达尔文的进化理论不能解释的问题是( ) ①生物的多样性;②保护色;③生物遗传和变异的性质;④变异的不定向和选择的定向;⑤自然选择对遗传和变异如何起作用;⑥生物的生存斗争 A.①② B.④⑥ C.③⑤ D.④⑤ 7、雄鹿往往用鹿角作为争夺配偶的武器,所以它的鹿角发达。按达尔文的观点,鹿角发达的原因是( ) A.鹿角不发达的个体被淘汰,鹿角发达的个体被保留 B.鹿角经常使用的个体保留因而发达 C.鹿角的变异朝着有利于生存的方向发展 D.雄鹿为了繁衍后代的需要而使鹿角发达 8、用达尔文的自然选择学说,来判断下列叙述中正确的是( ) A.野兔的保护色和鹰锐利的目光是它们相互选择的结果 B.长颈鹿经常努力伸长颈和前肢去吃高处的树叶,因此颈和前肢变得都很长 C.尺蛾工业黑化现象是因为受煤烟污染而被熏黑的 D.北极熊为了适应冰天雪地的环境,所以它们都定向地产生了白色的变异 9、根据达尔文自然选择学说,生物大量繁殖,少量生存的原因是( ) A. 遗传变异 B.过度繁殖 C.生存斗争 D.适应环境 10、达尔文生物进化学说的中心内容是( ) A.用进废退学说 B.自然选择学说 C.过度繁殖学说 D.生存斗争学说 11、抗流感的疫苗过几年就要更新,目的是要克服病毒对原疫苗所产生的抵抗性。这种抵抗性是由于(  ) A. 人工选择的结果 B. 定向变异的结果 C. 自然选择的结果 D. 种内斗争的结果 12、1976年,美国的一位教授首次将人的生长激素释放抑制因子的基因转入到大肠杆菌,并获得“表达”。这是人类第一次获得的转基因生物。文中的“表达”是指该基因在大肠杆菌内 (   ) A.能进行DNA复制 B.能随大肠杆菌的繁殖传递给后代 C.能合成生长激素抑制因子 D.能合成人的生长激素 13、骡是驴和马的杂种,但比驴和马更健壮,说明杂种的 比双亲强,这种现象叫做 。杂交水稻是 利用的另一实例,享有 盛誉。 14、地球在形成之初是一个由_____构成的热的球。在38亿年前,最原始的生命体在_____中诞生。 15.用达尔文自然选择学说分析解释狼的进化过程。 (1)狼群中存在不同类型的个体,如有跑得快的,有跑得慢的。它说明生物具有_____的特性,而这种特性一般是_____的。_____和_____是生物进化的内在因素。 (2)随着环境的改变,食物 ... ...

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