9.1《犯罪刑罚与》课件

课件19张PPT。第3单元 明辨善恶是非第9课 拒绝犯罪第1站 犯罪与刑罚课前预习典例精析课后训练学习目标目录知识结构情境导入疑难解答情境导入 自从升入中学之后,我渐渐放松了学业,开始在校园内打架斗殴,和校外不三不四的人交往,很快学会了抽烟、喝酒,学习成绩也一落千丈。老师和父母的说教都无济于事,因为我的心早已被社会上灯红酒绿、纸醉金迷的生活所吸引和迷惑。我非但没有收心,反而越玩越野,父母给的零花钱已经维持不了日常开销。就在此时,我在社会上认识的人传授给我一条捞钱的“捷径”…… 请你设想一下，“我”如果不及时悬崖勒马会有什么结果？ 学习目标1、了解违法行为的分类，特别是犯罪行为的特点。 2、明确违法行为应当受法律制裁的道理。 3、培养学生的守法精神,做一个遵纪守法的中学生。课前预习1.不履行法律规定的_____和做出法律所____的行为，属于违法行为。严重的违法行为就是_____。一切违法犯罪行为都要承担_____，受到相应的_____。 2.犯罪具有_____的社会危害性。判断一个人的行为是否构成犯罪，首先看他的行为是否具有_____。严重的社会危害性犯罪义务法律责任处罚严重禁止3.犯罪是触犯_____的行为。具有社会危害性的行为并不都是犯罪行为，只有对社会的危害达到触犯_____的严重程度时，这种行为才被认为是犯罪。 4.犯罪应受_____。犯罪行为一经认定，国家便以_____追究犯罪人的刑事责任，对其进行____。刑法刑事法律刑事处罚刑事处罚强制力疑难解答不良行为、一般违法行为和犯罪行为的关系。 一个人走上违法犯罪道路,往往有一个演变的过程。不良行为和犯罪之间没有不可逾越的鸿沟，不良行为如果不加以改正,任其发展,便会发展为严重不良行为、一般违法行为;若再不回头,就会越走越远,直至滑向犯罪的深渊。 问题：如何正确认识犯罪与刑罚？指导学生分组结合自己的实际展开讨论。 归纳总结（1）不履行法律规定的义务和做出法律所禁止的行为，属于违法行为。严重的违法行为就是犯罪。一切违法犯罪行为都要承担法律责任，受到相应的处罚。 （2）犯罪具有严重的社会危害性。判断一个人的行为是否构成犯罪，首先看他的行为是否具有严重的社会危害性。（3）犯罪是触犯刑事法律的行为。具有社会危害性的行为并不都是犯罪行为，只有对社会的危害达到触犯刑法的严重程度时，这种行为才被认为是犯罪。 （4）犯罪应收刑事处罚。犯罪行为一经认定，国家便以强制力追究犯罪人的刑事责任，对其进行刑事处罚。知识结构典例精析例1、（2017年云南省中考）违法行为是指（ ） A．触犯刑法并依法应受刑罚处罚的行为 B．不履行法律规定的义务的行为 C．作出法律所禁止的行为 D．不履行法律规定的义务或作出法律所禁止的行为答案解析【解析】违法是指不履行法律规定的义务或做出法律所禁止的行为。所以D符合题意．A错误，是犯罪行为的特征；BC描述违法行为不完整。故选D。 答案：D例2、（2017年广东省中考）大学生闫某因捕猎并售卖了十六只国家二级保护动物燕隼，被法院以非法猎捕珍贵、濒危野生动物罪和非法收购珍贵、濒危野生动物罪，判处有期徒刑十年半。闫某被严惩是因为其行为（ ） ①具有严重的社会危害性 ②触犯野生动物保护法和刑法的有关规定 ③属于民事违法行为，应承担民事责任 ④是行政违法行为，应受行政处罚。 A．①② B．①④ C．②③ D．③④答案解析【解析】题干中大学生闫某受到刑罚处罚，是因为其行为具有严重的社会危害性，触犯刑法，构成犯罪．①②说法正确，符合题意．③④说法错误，属于犯罪行为，应受刑罚处罚。故选A。 答案：A课后训练1、刘某某因散布“甲醇泡海鱼”谣言被行政拘留 5 日并罚款 500 元；王某因与朋友发生口角，把对方打成重伤，被法院判处有期徒刑。他们行为的共同点是（ ） A．都是违 ... ...