总复习（二） 教案 教学目标： (1)知识与技能: 认识微信，掌握使用微信基本功能的方法，学会下载微信软件、注册并申请微信号，在微信中添加好友、关注公众号、查看和分享朋友圈。 (2)过程与方法: 培养学生对信息技术的兴趣和意识,让学生了解和掌握信息技术基本知识和技能,了解信息技术的发展及期应用对人类日常生活和科学技术的深刻影响。通过信息技术课程使学生具有获取信息、传输信息、处理信息和应用信息的能力,教育学生正确认识和理解与信息技术相关的文化、伦理和社会等问题,负责任地使用信息技术;培养学生良好的信息素养,把信息技术作为支持终身学习和合作学习手手段,为适应信息社会的学习、工作和生活打下必要的基础。 (3)情感态度与价值观: 通过对计算机的演示操作,激发学生对信息技术的学习兴趣,培养学生的科学态度和科学的学习方法,培养学生热爱科学以及关心社会的情感,从而使学生认识到自己肩负的重任,从而激发学生的学习兴趣,为祖国的繁荣昌盛而努力学习。 教学重难点：了解及独立操作完成与微信相关的教学任务。 教学方法：讲授法，合作实践法，任务驱动法 教学准备： 已连接互联网并安装有腾讯QQ的电脑。 教学工具：PPT，计算机 教学过程： 导入 教师：上一节课中我们复习了与即时交流工具、QQ和QQ群的相关知识，谁能说出我们在上节课复习的内容？ （教师出示ppt： 阿狸：一个学期的学习结束了，你学到了什么呢？） 学生讨论回答。 教师：这节课我们将进行其他知识复习！在了解完QQ之后，还有一种即时交流工具也需要我们了解，在单元三的活动三及活动四中，我们学习了什么呢？ 学生讨论回答。 有许多同学回答到了。那么，这节课我们就一起进行复习。 新授 （教师边出示ppt边讲解） 你还记得吗？ 活动三： 在活动三中，我们学习了：（出示填空题，指名学生回答） 下载微信软件（出示填空题，指名学生回答）。 【安卓系统手机】 1.打开“360手机助手”。 2.在放大镜后面输入“ ”，进行搜索。 3.认准官方标识版本，选择“下载”。 注意：网络上有很多“山寨”版的软件，大家一定要 哦！ 【苹果系统手机】 1.点击机屏幕上的“App Store”图标。 2.点击在 App Store 商店的屏幕底部点击“ ”选项。 3.在右上角搜索框中输入“微信”关键字，再点击键上的“ ”键。 4.点击“ ”按钮。 5.等待下载安装完成以后，即可要苹果手机的主屏上找到微信了。 注意：第一次安装的话，需要输入 Apple ID 的 和 注册微信号（出示填空题，指名学生回答）。 第1步：用 注册一个新号。 1.打开微信，点击“ ”。 2.在这里输入你的手机号码。 第2步：设置密码。 3.在这里输入你手机收到的 。 4.在这里分别输入你的 和 。 【注意：设置密码要 ，但也不能 。你设置成功了吗？】 第3步：完成 设置。 5.添加头像和名字等个人信息。 6.在个人信息中也能看到我们的微信号了。 注册 。 活动四： 在活动四中，我们学习了：（出示填空题，指名学生回答） 添加好友（出示图片填空题，指名学生回答）。 与好友聊天（出示填空题，指名学生回答）。 （三）查看和分享好友圈（出示图片填空题，指名学生回答）。 好的，本节课对于单元三活动三及四的复习就到这里了。 记住了吗？ 活动体验 任务：说说你在单元三活动三及四里学到了什么吧！ 总结 布置作业 ... ...
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