
任务一 制作网站首页 教学设计 一、教学目标?? 1.知识与技能?? (1)掌握简单网页的新建方法。?? (2)能够在网页中插入、排版文字,掌握图片、水平线的插入方法及属性的设置方法,能够灵活应用“网页属性”对话框,设置网页属性,如背景、背景音乐。?? (3)掌握保存网页的方法,了解网页保存与普通文档保存的不同点。2.过程与方法?? (1)任务驱动、自助探究,动手设计网站的实践活动,建立对象属性设置的思维方法和操作方法,为学生今后学习其它软件奠定基础。?? 21·cn·jy·com (2)小组合作,培养学生自助、协作学习的能力。?? 3.情感态度与价值观?? 能够在对比学习中,让学生体验软件学习的一般方法及规律,提高其学习信息技术的信心。????2·1·c·n·j·y 二、教学重难点?? 1.教学重点?? (1)站点的建立。?? (2)简单网页设计方法,如文字、图片以及水平线的插入与编辑等。?? (3)设置网页属性的一般方法。?? 2.教学难点?? (1)站点的作用和存储路径。?? (2)网页的保存。三、教学方法?? 任务驱动教学法和自助探究和合作学习法,?? 四、教学准备?? 教学内容准备:整理、归类相关素材,并分发到学生电脑桌面上的“老师文件”文件夹中。?? 上课地点:多媒体机房?? 五、教学过程?? 1.情境导入? 展示《中国青少年教育网http://www.zcgqt.gov.cn/》网站,讲解网站展示的内容,激发学生创建网站的学习兴趣。?? 设计意图:由学生生活实际入手,自然过渡,激发兴趣,活跃气氛。?? 2.新课教学?? (1)建立站点?? 由于我们的网站需要制作多个网页文件以及相关图片、声音文件等,所以网站建设初期就要做好管理准备,我们以站点的形式来管理网站内部文件。?? 21·世纪*教育网 任务1?把站点建立在D盘,名为“dilitd”(输入格式为:”d:dilitd”)。教师活动:指导学生对照书本进行学习(P18);学生操作期间教师巡视课堂,做个别辅导;?? 【来源:21·世纪·教育·网】 针对学生中普遍存在的问题,教师可做详细讲解。?? 学生活动:明确教师要求后,阅读教材,开展对照着教材的自学活动。?? 设计意图:对照教材操作步骤自学软件的相关操作。(自学为主)提问思考:在文件夹列表中看到了什么??? 21世纪教育网版权所有 分析多出的文件夹列表栏,多了一个文件夹(d:dilttd),里面有两个子文件夹(“images”和”_private”),images用来存放在图片文件,_private用在存放浏览者看不到的的文件上。设计意图:了解站点的作用,强调站点的管理。3)制作首页网站首页一般有鲜明的标题,网站标志,网站宗旨等。??任务2??新建首页,要求首页中有如下对象:网站的图片标志和标题。(标志:执行“插入”-“图片”-“来自文件” —选择图片文件、标题要求:“地理知识天地”,字体“华文琥珀”,字号“36磅”颜色“深蓝色”,居中对齐)水平线(起分隔作用)。(标题下方执行“插入”-“水平线”,双击水平线,弹出水平线属性,设置为宽度100%,高度为3像素,颜色为蓝色,对齐方为居中)网站的建立主旨(文字介绍)。(执行“表格”-“绘制表格”命令,用手绘表格方式在水平线下方居中位置绘制一个单元格,字号14磅,颜色蓝色。链接到下一页的标记(可为文字,也可为图片)。?? 教师活动:指导学生示范,讲解如何插入图片(来自文件)、插入水平线等。(注意各对象“插入点”的选择)?? 学生活动:按要求小组合作完成任务。?? 21cnjy.com 设计意图:类比Word中对象的插入方法,使学生学会知识迁移。并在完成基本任务的前提下,鼓励学生创新。(类比学习法、知识迁移学习法)?? 2-1-c-n-j-y (3)设置网页属性?? 提出具体编辑要求,引导学生设置相关对象的属性。?? 任务3???? 在网页中,图片、文字包括网页本身都是对像,常 ... ...
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