活动三 综合实践活动成果联展 教学设计 (3)

活动三 综合实践活动成果联展 教学设计 （一）、教学目标1、知识与技能：（1）学习制作综合实践活动成果展示平台。（2）学会创建交互式演示文稿。（3）掌握演示文稿页面设置、自动计时播放设置及一些画面特效制作。2、过程与方法：通过安排演示文稿交互式页面链接技术和幻灯片画面特效功能两个知识模块，让学生制作一份展示综合实践活动成果的展板。3、情感态度与价值观：（1）提高学生在演示文稿中进行多媒体作品制作和创意的能力与欣赏水平。（2）建立创作作品时要直观、方便操作的人性化意识。（二）、重点难点1、教学重点：超链接的设置，演示文稿自动循环播放。2、教学难点：自选图形超链接的设置，演示文稿自动循环播放的设置。（三）、教学环境多媒体网络教室及相应的软件环境。（四）、教学方法综合运用任务驱动法、演示法等教学方法。（五）、教学过程一、复习引入复习：前面我们学习了：(1)给演示文稿配上音乐；(2)给幻灯片配上解说旁白；(3)制作动画与声音相结合的幻灯片；(4)在演示文稿中插入视频；(5)?制作有动画与声音的幻灯片；(6)?在演示文稿中插入Flash动画。导入：1、就是说，我们运用演示文稿来展示研究性学习成果报告，可在演示文稿中运用多媒体技术(插入声音文件、视频文件、播放Flash动画、为幻灯片配音)。那这节课我们就来学习如何运用演示文稿展示综合实践活动成果，请大家阅读P25。2、出示三个(如课本图3—1、图3—2、图3—3所示)以不同方式展示的综合实践活动成果。3、问：通过观看以上三个综合实践活动成果，我们知道综合实践活动成果展示具有多样性。请大家思考一下这三个综合实践活动成果分别是以什么样的方式来展示的。各有什么特点??4、教师归纳：（1）以网页方式展示，特点是内容丰富，但制作较难；如网页（2）以演示文稿展示，特点是内容较简单，制作容易；像板报（3）以演示文稿展示，特点是内容比第二个丰富。交互式演示《船政魂.ppt》5、如上演示的演示文稿，它是通过一个目录主页索引展示各个综合实践活动成果，各个综合实践活动主题、关键研究内容，一目了然。索引的作用就是通过目录主页准确地链接到各个子页中，方便使用者浏览。6、揭题：活动三综合实践活动成果联展。二、新课【一】任务一制作交互式的综合实践活动成果联展报告1、分析第三个综合实践活动成果的特点。当一个演示文稿内容很多时，可以建立一个目录页面，让目录中的每一条内容都可以通过链接技术跳转到相应的页面，达到目录索引的目的。2．建立主页到子页的链接。指导学生阅读教材P27，参照教材步骤进行尝试操作，把《船政魂》（练习）这一篇的目录中的每一条内容都设置超链接，链接到相应的页面。 教师巡视，个别指导，给学生提供适当帮助。思考并尝试操作：同学们能不能在子页面的适当位置，再做一个超链接返回到目录页呢??刚才我们发现已经做完超链接的文字的颜色发生了改变，改变后的颜色不是我们所期望的。有没有办法既做到超链接又不改变文字的颜色呢??指导学生阅读教材P28，参照教材步骤进行尝试新的操作，把《船政魂》（练习）这一篇的目录中的每一条内容都设置超链接，链接到相应的页面。思考：(1)为什么要先将原来的超链接删除??(2)圆角矩形为什么要进行覆盖而不是置于底层??(3)采用自选图形进行超链接有什么优点?与文字链接有什么区别??(4)超链接除了可以在文字上进行操作外，还可以在哪些地方操作??教师巡视，个别指导，给学生提供适当帮助。3．在子页中设置超链接。在《福州船政局》幻灯片的右下角创建超链接按钮，建立跳转第一页、上一页、目录主页、下一页、最后一页的超链接。教师简单演示如何通过“幻灯片放映”菜单中的“动作按钮”命令建立通用的动作按钮。教师巡视，个别指导，给学生提供适当帮助 ... ...