第6节电能（专题分类训练九实验专题：电功率测量）（ppt+word）（同步练习）

课件15张PPT。第3章　能量的转化与守恒专题分类训练九 实验专题：电功率测量考点　1 普通方法测量电功率 典型例题 一个额定电压是2.5 V的小灯泡，其正常工作时电阻约10 Ω。小明想测定这个小灯泡的额定功率，实验室中有如下器材：电流表、电压表、开关各一个，三个规格分别为A：“5 Ω　1 A”，B：“20 Ω　0.5 A”，C：“1 kΩ　1 A”的滑动变阻器，导线若干，电源(电压为6 V)。 (1)小明设计了如图甲所示电路图，通过分析你认为小明应选用规格为____(选填“A”“B”或“C”)的滑动变阻器。 (2)图乙已连接了部分电路。请你根据图甲所示电路图，用笔画线代替导线，将电路连接完整。 (3)小明正确选择了滑动变阻器，按图甲的电路图连接好电路，闭合开关，发现灯泡发光较暗，电流表有示数，任意移动滑动变阻器的滑片，电压表示数不变(示数不为零)且小于2.5 V。具B体原因是_____。 (4)小明排除故障后，继续实验。当电压表的 示数为2.5 V时，电流表的示数如图丙所示， 小灯泡的额定功率是_____W。 (5)小明根据测量灯泡实际功率的多组实验数 据，作出了I—U图象，如图所示。结果发现图线不是直线，这表明灯泡的电流与电压_____(选填“成”或“不成”)正比，这是因为_____。 滑动变阻器选用了A、B两个接线柱0.75不成灯丝电阻随温度变化而变化(2)如图所示 【解析】 小明正确选择了滑动变阻器， 按图甲的电路图连接好电路，闭合开 关，发现灯泡发光较暗，电流表有示 数。任意移动滑动变阻器的滑片,电压 表示数不变(示数不为零)且小于2.5 V。 具体原因是滑动变阻器选用了A、B两个接线柱。小明排除故障后，继续实验。当电压表的示数为2.5 V时。电流表的示数如图丙所示，小灯泡的额定功率是0.75 W。小明根据测量灯泡实际功率的多组实验数据，作出了I—U图象，如图所示。结果发现图线不是直线，这表明灯泡的电流与电压不成正比，这是因为灯丝电阻随温度变化而变化。 变式训练 1 如图所示是某规格的小灯泡L和定值电阻R的U－I图象。 (1)图中表示小灯泡U－I图象的是_____(填序号)； (2)若它们串联、并联时总电阻的值分别为R串和R并，请在对应的图上坐标区域内画出它们的U－I图象(R串、R并的U－I图象分别用③和④表示)； (3)当它们分别以串联和并联两 种方式接在同一稳压电源(已知 电源电压不高于10 V)两端时， 从电源流出的电流变化了0.45 A，求该稳压电源的电压及并 联电路消耗的总功率。 ②【解】 (2)如答图 (3)该稳压电源的电压为5 V；并联电路消耗的总功率为3 W。考点　2　 特殊方法测功率 典型例题　如图所示电路中R阻值已知，无电压表也能测出该灯泡额定功率的是(　　) C 变式训练　2　如图所示电路，电源电压 不变，R是定值电阻。将一个“6 V　2 W” 的小灯泡接在a、b两点间，小灯泡恰能正 常发光；若换一个“6 V　3 W”的小灯泡接 在a、b两点间，则这个小灯泡(　 　)AA．比正常发光时暗些 B．比正常发光时亮些 C．恰能正常发光 D．灯丝将会被烧坏 变式训练　3　在用电流表与电压表测小灯泡额定功率的实验中，已知小灯泡上标有“3.8 V”字样。 (1)请用笔画线将图甲中的电路连接完整。 (2)实验中小新同学的电流表损坏了，老师告诉他已经没有电流表可换，而给了他一个已知阻值为R的定值电阻和若干个开关,小新重新设计了如图乙所示的电路，测量小灯泡的额定功率。请你帮他补全实验步骤和表达式： ①按照电路图正确连接电路；②断开开关S2,闭合开关S、S1，调节滑动变阻器，使得_____ _____；③保持滑片位置不动，断开开关S1，闭合开关S、S2，记下电压表的示数为U2；则测得小灯泡额定功率的表达式为P＝　 _____ (电源电压未知)。 电压表的示数为U1＝3.8 V (或电压表示数为灯泡的额定电压) (3)小新经过进一步的实验发现，小灯泡灯丝电阻随温度 ... ...