21世纪教育网 –中小学教育资源及组卷应用平台 《绿》练习 一、基础知识积累与运用。 1．选出下列加点字读音与其他三项不同的一项（ ） A．什么 B．什锦 C．什物 D．什刹 2．下面这段话的语序已被打乱，调整后语序正确的一项是 ①你看，那白茸茸的像透明的薄纱似的翅膀，两根黑色的须向前伸展着，两点黑漆似的眼睛，几只像丝一样的腿。 21世纪教育网版权所有 ②可是，这纤细的小生灵，飞出来是为了寻觅什么呢？ ③我呵着气，送给它一丝温暖，蝴蝶渐渐苏醒过来。 ④不过，它确实太纤细了。 ⑤它是给刚才那强暴的风雨吓懵了吧？ ⑥在这阴晴不定的天气里，它表现出寻求者何等非凡的勇气。 A. ①③⑤④②⑥ B. ⑥⑤①②④③ C. ③⑤④①②⑥ D. ③①②⑥⑤④ 3．加点字读音不同于其余三项的是（ ） A.分外 B.分钟 C.分析 D.十分 4．给加点字注音，有误的一项是 ①惊诧（ ） ②镶（ ） ③分外（ ） ④几绺（ ） ⑤攀着（ ） ⑥石穹门（ ） ⑦着实（ ） ⑧拂地（ ） ⑨裙幅（ ） A．①chà； ②xiāng； ③fèn B．④liǔ； ⑤pān； ⑥qióng； C．⑦zhuó； ⑧fó D．⑨qún； fú 5．选出有语病的一项。（ ） A．书，该读而未读，对读书人而言，这不能不说是一种遗憾。 B．改革开放二十年来，中国人的生活水平有了明显的增强。 C．南通的蓝印花布不仅闻名全国，而且享誉世界。 D．关注野生动物的生存权，是很多国家动物保护法中的重要内容。 6．通过对梅雨潭生机勃勃、绿意盎然的自然景观的描绘，写出作者对绿的总感受是（ ） A．醉人 B．奇异 C．似近似远 D．似真似幻 7．为了表现梅雨潭的绿美到极致，作者用来作衬托的是（ ） A．北京什刹海绿杨的“淡” B．杭州跑虎寺绿壁的“浓” C．西湖波的明 D．秦淮河的暗 8．下面对课文分析不对的一项（ ） A．《绿》与一般的游记散文相同，记述了作者的游踪和见到的种种景物，抒发作者热爱自然，热爱生活的激情。21教育网 B．作者选择了三个观察点，由远而近写了梅雨潭、梅雨亭、梅雨潭。 C．文章开篇花了大量的笔墨写梅雨潭，是为了衬托出梅雨潭的绿得的美。 D．作者称“绿”为“你”，是把“绿”拟人化，这样更便于抒发强烈的热爱之情。 9．对下面句子从几个方面写出梅雨潭绿的特点( ) 这平铺着，厚积着的绿，着实可爱。她松松的皱缬着，像少妇拖着的裙幅；她轻轻的摆弄着，像跳动的初恋的处女的心；她滑滑的明亮着，像涂了“明油”一般，有鸡蛋清那样软，那样嫩，令人想着所曾触过的最嫩的皮肤。21·cn·jy·com A．清亮 B．柔软 C．鲜嫩 D．纯净 10．下列书写有误的一项是( ) A．踞在 薄阴 几绺 B．琼门 棱角 沉滓 C．皱撷 什刹 挹你为眼 D．明眸 青睐 掬你入口 二、课内阅读 梅雨潭闪闪的绿色招引着我们，我们开始追捉她那离合的神光了。揪着草，攀着乱石，小心探身下去，又鞠躬过了一个石穹门，便到了汪汪一碧的潭边了。瀑布在襟袖之间，但我的心中已经没有瀑布了。我的心随潭水的绿而摇荡。那醉人的绿呀！仿佛一张极大极大的荷叶铺着，满是奇异的绿呀。我想张开两臂抱住她，但这是怎样一个妄想呀，———站在水边，望到那里，居然觉得有些远呢！这平铺着、厚积着的绿，着实可爱。她松松的皱缬着，像少妇拖着的裙幅；她滑滑的明亮着，像涂了“明油”一般，有鸡蛋清那样软，那样嫩；她又不杂些儿尘滓，宛然一块温润的碧玉，只清清一色———但你却看不透她！我曾见过北京什刹海拂地的绿扬，脱不了鹅黄的底子，似乎太淡了。我又曾见过杭州虎跑寺近旁高峻而深密的“绿壁”，丛叠着无穷的碧草与绿叶的，那又似乎太浓了。其余呢，西湖的波太明了。秦淮河的也太暗了。可爱的，我将什么来比拟呢？我怎么比拟得出呢？大约潭是很深的，故能蕴蓄着这样奇异的绿；仿佛蔚蓝的天融了一块在里面 ... ...
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