弘扬传统文化——国学经典之古诗词专题讲座课件

课件44张PPT。国学经典之古诗词专题讲座一、漫说诗词 弘扬传统文化———主讲：说说题目：1、传统文化———也就是通常所谓的文化遗产，包括：古文学（诗、词、曲、赋、文） 民族音乐、民族戏剧、曲艺、国画、书法、中医、武术、哲学、建筑、服饰等等。2、“国学”又称“汉学”或“中国学”，泛指传统的中华文化学术。 狭义上说，国学是以先秦的经典及诸子百家为根基，涵盖了两汉经学、魏晋玄学、 隋唐道学、宋明理学、明清实学和同时期的先秦诗赋、汉赋、六朝骈文、唐宋诗词、 元曲与明清小说并历代史学等一套特有而完整的文化、学术体系。 国学的分类方法其一是“四库全书”的分类方法，它把国学分经、史、子、集四大类。 其中“经”包括《诗经》、《易经》等。3、古诗词因为其优美的语言与其庞大的数量，以及古诗词在古代社会生活中 的普遍存在与功用，使其成为国学之首、国粹之一。中国是诗的国度这一称谓， 我们当之无愧。 古诗词则因其优美的语言、 音韵和节奏，是低龄受教育者 进入这一认知的天然入口。 古代儿童入学首先就要学习 声律启蒙方面的知识，比如 《训蒙骈句》、《笠翁对韵》 等书,其中最为著名的是康熙年 间车万育 所作的《声律启蒙》。 这些书就是为了学写古诗 词而准备的。国学经典———古诗词：背景：1、传统文化是老祖宗留给我们最宝贵的东西，经历了几千年的时间考验而仍然生生不息， 也足见它的价值所在。而当今我们社会的变化，外来文化的入侵，使我们年轻一辈对传统 文化渐渐谈化，而我们宝贵的传统文化也渐渐是日益走远，有些甚至灭绝，这不得不让我 们为之可惜。我们一直把外来的东西捧为圣典，趋之若鹜，而把我们老祖宗留下的宝贝却 弃之于海，这怎不令人悲哀？ 关于古诗词，作为诗国的我们，发展到今天会写古诗词的人真的没有多少了， 而且会的水平也不高，和古代人相比相差远矣，这是一种沦落，一种遗憾。也许 我们认为它过时了，不值得去写，可是我们看看小日本人，他们却还在不遗余力的 继承着中国的国学，看看日本人的作品。 日本人写的汉诗： 【空海上人】 南峰独立几千年，松柏为邻银汉前。 戴日萝衣物外久，函书今向相公边。 【刀利宣令】 玉烛调秋序，金风扇月帷。新知未见日，送别何依依。 山际愁云断，人前乐绪稀。相顾鸣鹿爵，相送使人归。2、2017年9月开学，小学语文教材增加80%古诗词。 3、 在庆祝第30个教师节主题展时，习近平总书记说，我很不 赞成把古代经典诗词和散文从课本中去掉。中国古诗词是我们终生 的民族文化基因。中华传统文化是中华民族的“根”和“魂” 。习近平讲话引用的古语名言50例 【一、“逢山开道，遇水搭桥。”】 【二、“风物长宜放眼量。”】 【三、“不畏浮云遮望眼。”】 【四、“临渊羡鱼，不如退而结网。”】 【五、“纵使思忖千百度，不如亲手下地锄。”】习总就是一个传承 传统文化的践行者， 是中国古诗词的忠 实爱好者！4、随着传统文化的升温，国内不断涌现了出书香学校， 诗词进校园的文化现象渐渐复苏。 现在许多校园里都成立了古诗词会社5、最为人称道的是2016年未央视热播节目《中国诗词大会》 的走红，热遍大江南北，掀起了一番学习古诗词的热潮。 尤其是冠军得主，来自于上海复旦附中的在读高中女生——— 武亦姝，她以雄厚的实力、超群的诗词素养、和高华的气质、 漂亮的外表折服了场内外的所有观众，网友戏称她满足了人们 对古化才女的所有想像。中国诗词大会冠军得主复旦附中女生———武亦姝 腹有诗书气自华诗词的前世 我国的古诗词浩如渊海，数以千万计，在我国漫长的历史长河中，上至高居庙堂下至 庶子黎民，形形式式的大汉先民祖辈创作了大量的诗歌，传世的都无法统计，还有失佚 的更是无以计量，即便流传至今的经典名作我们都无 ... ...