《创建电子相册》教学设计 【教学内容】：《创建电子相册》 【教学目标】： 知识与技能 掌握创建电子相册的方法 会设置幻灯片背景 过程与方法 采取自主学习、合作学习、探究学习的方式来进行教学。 对于基础相对差的学生，利用教材，边看书、边操作，或带领学生共同完成任务。 情感态度与价值观 感受利用演示文稿更好的传递、分享或表达信息。 激发学生学习信息技术的兴趣，鼓励学生运用信息技术为学习、生活服务。 激发学生团结协作精神。 【教学准备】：制作好的电子相册，学生练习时需要用到的图片。 【教学重点】：1、创建电子相册的方法；2、设置幻灯片的背景。 【教学难点】：1、根据需要选择适合的图片和方法创建电子相册； 2、合理设置幻灯片背景。 【教学过程】： 教学环节 设计意图 教师活动 学生活动 时间 预估 备注 一、导入 激发学生的学习兴趣，起到最佳的学习效果。 播放《科技节》电子相册 提问：这个电子相册是由什么软件制作的？（powerpoint） 电子相册的构成元素有哪些？（图片、背景、音乐、动画效果） 观看 思考并回答 思考并回答 3分钟 过渡 那我们今天也来创建一个电子相册，好吗？ 二、创建电子相册 分组对比，总结用插入相册制作电子相册的优点 告知图片素材的位置 【活动1】 选择一个主题，用（前面学过的）插入图片的方法来创建一个有4张图片的相册 （限定2分钟） 【活动2】 根据书上（29-32页）的方法，利用插入相册来创建一个有4张图片的相册 教师课件提示：按住键盘上的Ctrl键可以选择多张图片 【学生作品演示】 提问：以上两种制作电子相册的方法那种方法好，为什么？（插入相册的方法较好；快捷、风格一致） 正确找到所需图片的位置 【操作、自我尝试】 打开软件，新建演示文稿。 使用powerpoint中的插入图片工具创建电子相册 【看书、自我尝试】 新建相册 使用powerpoint中的插入相册工具创建电子相册，认识“相册”对话框。 学会选择多张图片 回答制作方法（演示） 思考并回答 2分钟 5分钟 2分钟 三、修改相册 增加难度，加深对插入相册方法的掌握。 【活动3】在已建的相册上增加图片，创建出具有8张图片以上的电子相册 【学生作品演示】 演示已完成的部分相册 找到“编辑相册”选项菜单 继续编辑电子相册 学生表述相册设计意图和制作方法 学生评价相册 讲清 8分钟 过渡 制作电子相册的目的是将自己所要表达的意思传递给观众，因此，除了内容的设定外，幻灯片背景的选择也很重要。因为背景选择得当，可以使幻灯片的主题更加鲜明突出。你能给幻灯片设置背景吗？ 四、为幻灯片添加背景 【提问】： 1、什么是幻灯片的“背景”？ 2、怎样设计幻灯片的“背景”效果？ 【活动4】 添加纯色背景 添加渐变色或纹理背景 （教师巡视，个别指导） 【活动5】添加图片背景 演示从网上下载图片作为背景的操作方法。 思考 看书 操作 演示作品 表述设计意图和方法 学生自我尝试 学生练习 10分钟 3分钟 五、作品展示 引导评价 作品分享展示 作品组间互评 作品保存 5分钟 六、全课总结 本节课你学会了什么？ （教师引导、补充） 学生总结 （学会了利用演示文稿创建电子相册，并设置幻灯片背景，以及… …） 2分钟 【教学反思】： ... ...
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