第3课 影音素材添精彩 教学设计 (3)

第3课 影音素材添精彩 教材分析: 本课是第一单元第3课，主要 出卷网内容为：使用插入“幻灯片副本”的方法复制幻灯片，在幻灯片中插入视频和声音。这一技能目标学生非常感兴趣，因为制作多媒体作品时，除了使用静态文字、图片，还可以使用音频和视频等多媒体素材，使作品有声有色，学生会很有成就感。在本课的教学中可以充分利用学生的好奇心，使学生体会不同类型素材在表达作品时各自的优势，从而进一步提升作品的表达效果。 教学目标: 1. 知识与技能 （1）学会使用插入“幻灯片副本”的方法来复制幻灯片。 （2）掌握在幻灯片中插入视频、插入声音的方法。 （3）理解演示文稿和素材文件之间的关系。 2. 过程与方法 运用学习迁移，学会插入视频和声音文件，并体 出卷网会在演示文稿中插入的图片与音频、视频的不同，图片是保存到演示文稿中，而音频和视频只是在演示文稿中保存了存有这些素材的文件链接。 3.情感态度与价值观 （1）通过插入视频和声音，体会电子期刊的神奇魅力，激发学生探索信息技术奥秘的兴趣。 （2）培养学生审美情趣，为增强作品的表现力而选择不同类型的素材进行表达，发挥各自的优势。 教学重点与难点: 1. 教学重点 （1） 快速制作幻灯片的方法 （2）在幻灯片中插入视频和声音 2. 教学难点 演示文稿中各种素材的保存要求不一样，为了有序地管理，插入的声音和视频文件最好和演示文稿保存在同一个文件夹中。 教学过程: 1. 对比欣赏，激趣导入 （1）对比欣赏传统杂志和电子杂志各自的特点 展示两种杂志 教师：“电子杂志和传统杂志相比，最大的优势是什么？” 除了使用静态的文字和图片外，还有视频和声音。为了使我们制作的电子期刊有声有色，更加精彩，我们可以通过添加声音和视频来丰富多媒体作品。 （2） 揭示课题：《3.影音素材添精彩》 2. 自主探究，学习新知 （一） 快速制作幻灯片 1. 教师引导：“幻灯片只有封面和目录两张，如何快速插入一张与目录页相似的幻灯片来播放我们的视频呢？” 2.学生上台示范插入新幻灯片或复制方法，发现了什么问题呢？ 教师演示插入幻灯片副本的方法 3.布置任务：快速插入四张幻灯片 小结：可以用插入幻灯片副本的方式快速制作后面的幻灯片 （二） 插入影片 1.旧知迁移：“还记得图片如何插入的吗？” 2.教师演示插入视频的位置 3.布置任务：插入视频文件，并调整到合适的大小 4.作品展示： 教师提问：“为什么有的同学的作品，放映时必须单击才出现视频的内容呢？” 5.布置小组分工探究任务：插入视频，体会“在单击时播放”与“自动播放”的区别。巡视指导，发现问题 反馈：小组汇报，在单击时播放与自动播放的区别 （三）插入声音 1.教师：“如果想在电子期刊的第一页加上优美的背景音乐，应该如何设置呢？” 2.布置自主探究任务：插入合适的声音文件，选择合适的播放方式 反馈：学生成果展示。教师：“你为什么选择自动播放音乐？” 3．小结，可拖动声音图标位置，声音图标双击后预览声音。 （四）拓展提高 1.展示“班级精彩瞬间展.ppt”文件，教师：“你觉得班级里有哪些精彩的活动你最喜欢？你想展示班级的哪一方面？如何展示？” 小组竞赛：教师：“请你用今天所学的知识展现 出卷网咱们班最精彩的一面！”（准备“我们班的运动会”、“我们愉快春游”、“班级六一儿童节表演”的视频短片与音乐素材文件夹） 2.学生自由创作、练习。插入符合主题的视频与音乐。 小结：幻灯片里插入的视频与声音文件一定放在一起，如果没有拷贝视频音乐文件，幻灯片就不能播放。 （五）教学评价与总结 1.组织：学生自评、互评。 2.展示：本节课的优秀学习小组（任务完成度） 3.表扬：最有合作精神、有团队意识的学习小组 4.回顾本课所学知识。 ... ...