课件编号4141870

北师大版九年级上册数学4.4 探索三角形相似的条件【教案+课件+习题】 (3份打包)

日期:2024-05-08 科目:数学 类型:初中课件 查看:63次 大小:695746Byte 来源:二一课件通
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    《探索三角形相似的条件》同步练习 1.一张等腰三角形纸片,底边长15cm,底边上的高的长为22.5cm.现沿底边依次从下往上裁剪宽度均为3 cm的矩形纸条,如图4-57所示。已知剪得的纸条中有一张是正方形,则这张正方形纸条是 ( ) A.第4张 B.第5张 C.第6张 D.第7张 2.如图4-90所示,在△ABC中,DE∥BC,AD∶DB=1∶2,则下列结论正确的是 ( ) A. B. C. D. 3.两个相似三角形的相似比为2∶3,面积之差为25 cm2,则较大三角形的面积为( ) A.45 cm2 B.50 cm2 C.65 cm2 D.75 cm2 雨后初晴,一个学生在运动场上玩耍,从他前面2m远的一小块积水处,他看到了旗杆顶端的倒影,如果旗杆底端到积水处的距离为40 m,该学生的眼部到地面的高度为1.5 m,求旗杆的高度。 2.某人身高为1.8米,站在一路灯下时无影子,然后背对路灯向前走了6米,此时的影长为2米。求路灯的灯泡距地面的高度。 3.如图4-73所示,路边有两根相距4m的电线杆AB,CD,分别在高为3 m的A处和6 m的C处用铁丝将两杆固定,求铁丝AD与铁丝BC的交点M离地面的高度MH。 4.一个钢筋三脚架的边长分别是20cm,50cm,60cm,现要做一个与其相似的钢筋三脚架,而只有长为30 cm和50 cm的两根钢筋,要求以其中的一根为一边,从另一根上截下两段(允许有余料)作为另外两边,则有几种不同的截法?并简单说明理由。 5.我们知道利用相似三角形可以计算不能直接测量的物体的高度,阳阳的身高是1.6 m,他在阳光下的影长是1.2m,在同一时刻测得某棵树的影长为3.6 m,则这棵树的高度约为 m。 6.明想利用太阳光测量楼高,他带着皮尺来到一栋楼下,发现对面墙上有这栋楼的影子,针对这种情况,他设计了一种测量方案,具体测量情况如下: 如图4-77所示,小明边移动边观察,发现站到点E处时,可以使自己落在墙上的影子与这栋楼落在墙上的影子重叠,且高度恰好相同,此时,测得小明落在墙上的影子高度CD=1.2 m,CE=0.8 m,CA=30 m(点A,E,C在同一直线上)。已知小明的身高EF是1.7 m,请你帮小明求出楼高AB(结果精确到0.1 m)。 答案与解析 1.分析 设第n张纸条是正方形,则GH=3cm。如图4-57所示,作AD⊥BC于点D,交第n张纸条于点E。经分析易得DE=3n cm,AE⊥GH,∴△AGH∽△ABC,∴。又∵AE=AD-DE,∴,解得n=6。故选C。 2.分析 由DE∥BC可得△ADE∽△ABC,又因为AD∶DB=1∶2,所以AD∶AB=1∶3。从而可知上述结论中正确的为B。故选B。 【解题策略】 利用相似三角形的性质解决此题 3.分析 设较大三角形的面积为x cm2,因为相似三角形的面积比等于相似比的平方,所以面积比为4∶9,所以,解得x=45。故选A。 【解题策略】 利用相似三角形的性质建立方程,达到解题的目的。 1.分析 可利用三角形相似对应边成比例求出旗杆的高度(DE)。 解:如图4-68所示, 根据题意得AB=1.5 m,BC=2 m,CE=40 m。 由题意知,△ABC∽△D'EC, 所以,所以, 所以D'E=30(m)。 由物理知识可知DE=D'E=30 m。 答:旗杆的高度为30 m。 【解题策略】 解此题的方法类似于利用镜子反射测量物体的高度。 2.解:如图4-70所示, 由题意可知BC=B'C'=1.8米,BB'=6米,B'D=2米。 易知△ABD∽△C'B'D, 则, 所以AB==7.2 (米)。 答:灯泡距地面的高度是7.2米。 【解题策略】 利用光源自身发出的光线求光源的高度,且不借助其他工具,这也是一种利用相似三角形测量物体高度时简便方法。 3.分析 要求MH的长,先把MH放在某一个三角形中,然后利用相似三角形的性质求出MH的长。 解:设MH=x m,BH=m m,DH=n m,BD=l m。 则l=m+n,根据题意,有: △BMH∽△BCD,△DMH∽△DAB。 所以MH∶CD=BH∶BD, MH∶AB=DH∶DB, 即, 两式相加,得=1。 解得x=2。 答:M离地面的高度MH为2 m。 【解题策略】 此题的结果与BD无关 ... ...

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