30一次成功的实验 课件

课件22张PPT。PPT模板下载：www.1ppt.com/moban/ 行业PPT模板：www.1ppt.com/hangye/ 节日PPT模板：www.1ppt.com/jieri/ PPT素材下载：www.1ppt.com/sucai/ PPT背景图片：www.1ppt.com/beijing/ PPT图表下载：www.1ppt.com/tubiao/ 优秀PPT下载：www.1ppt.com/xiazai/ PPT教程： www.1ppt.com/powerpoint/ Word教程： www.1ppt.com/word/ Excel教程：www.1ppt.com/excel/ 资料下载：www.1ppt.com/ziliao/ PPT课件下载：www.1ppt.com/kejian/ 范文下载：www.1ppt.com/fanwen/ 试卷下载：www.1ppt.com/shiti/ 教案下载：www.1ppt.com/jiaoan/ 实验一次成功的　用自己喜欢的方式读课文。同桌一起学习生字、新词。　说说这次实验的过程。 　说一说课文讲了一件什么事？教育家 绳子 代表 茶杯 危险 顺利 如实 不假思索 激动 获得 系着 瓶子 他俩 铅锤 堵在 危 险教育家 绳子 代表 茶杯 危险 顺利 如实 不假思索 激动 获得 系着 瓶子 他俩 铅锤 堵在读读多音字 系着不假思索jìjiǎ关系放假xìjià索 系　说说这次实验的过程。 　说一说课文讲了一件什么事？同桌分角色朗读。 分角色朗读。 齐读。 这是一次成功的实验，那教育家为这次实验的顺利进行做了哪些准备？实验要求是什么呢？ 　 这位教育家从手提包里拿出一个瓶子，又取出三个系着绳子的小铅锤。他把瓶子放在地上，把三个小铅锤分给三个学生，让他们拿着绳子头，先后把铅锤放到瓶子里。 ？？瓶口很窄，和小铅锤的大小差不多 他对这三个学生说：“这个瓶子是一口井，不过现在井里没有水。你们手里拿着的铅锤代表你们自己。井口很窄，一次只能上来一个人。” 说完，他又问： “记住了吗？”三个学生齐声回答：“记住了。” 教育家拿起茶杯向“井”里灌水，他一边灌，一边喊：“危险！快上来！一……二……”教育家设置了危险的情境 一个女孩低声对两个同伴说：“快！你第一，你第二，我最后！”　　 “三”字刚出口，三个学生就顺利地把小铅锤一个一个提了出来。教育家的实验以前为什么会失败？ 失败：每次孩子们都争着往外拉铅锤，结果铅锤 都堵在瓶口，一个也拉不出来。 成功： 一个女孩低声对两个同伴说：“快！你第 一，你第二，我最后！” 教育家问这个女孩：“你刚才跟他们俩说了什么？”　　　 “你为什么要这样做呢？”教育家问。　　 女孩如实地告诉了他。 女孩不假思索地说：“有了 危险，应该让别人先出去。”假：依靠，凭借。 我会用“不假思索”说句子近：毫不犹豫 女孩不假思索地说：“有了危险，应该让别人先出去。” 一个女孩低声对两个同伴说：“快！你第一，你第二，我最后！”　　 女孩身上有值得你学习的闪光点吗？和你的小伙伴讨论讨论。　　先人后己 临危不乱 沉着冷静　　这位教育家激动地抱起女孩，好久才放下。激动好久他对校长说：“这个实验我做过许多次，每次孩子们都争着往外拉铅锤，结果铅锤都堵在瓶口，一个也拉不出来。今天，我的实验终于获得了成功。”（此时，教育家的心情……） 分组讨论：为什么实验能取得成功？ 日常生活中有没有类似此实验的例子？ V分角色朗读课文，看谁读得最好。提示：　　特别注意读好人物对话的不同语气。 　　请你写几句话来赞美一下课文中的这位小女孩。 字谜：两个人。 绳 茶 获 瓶 顺 堵 激 育 按结构分类一、比一比,再组词。　　 锤（ ） 验（ ） 垂（ ） 捡（ ） 利（ ） 丽（ ）铁锤下垂实验捡起顺利美丽二、多音字组词。 系（jì ） （ ）（ ） （xì ） （ ）（ ） 假（jiǎ）（ ）（ ） （jià）（ ）（ ） 系着系鞋带 关系联系假借真假假日休假近义词： 顺利 -（ ） 思索 -（ ） 获得 -（ ）　　 反义词： 危险 -（ ） 顺利 -（ ） 三、写出近义词、反义词。顺畅思考得到安全困难 ... ...