七年级道德与法治参考答案及评分意见 一、单项选择题（每小题 2 分，共 50 分） 26．答：（1）围绕个人与集体的关系及怎样建设良好班集体展开作答，言之有理即可。 （4 分） 27．答：（1）答：①义务教育的有关要求，或“撤校并点关系到农村孩子接受教育的问题， 只有等会源村这户人家的孩子接受完了义务教育，才可以让这里的教学点自然消失， 绝不能让一个适龄儿童读不了书。”（2 分）；②潘老师不让一个适龄儿童读不了书的信 念和小琴坚持努力读书的愿望（2 分） （2）答：①坚守边远山区，无私奉献（1 分）；②梦想，希望（1 分）；③尊重杨老师； 不辜负期望，努力学习实现梦想，把自己的家乡建设的更加美丽（1 分）（言之有理即可） （3）答：①尊重和信任老师；②理解和体谅老师；③关心和帮助老师，和老师做朋友 （3 分） 28．答：（1）每个人身上都有潜在的能力，等待我们去开发。（1 分） （2）①努力获取知识；②独立思考；③制定阶段性目标；④敢于尝试（4 分） 29．答：（1）答：①网络是把“双刃剑”，存在利弊兼有的两面性。②给我们无限的可能 性，同时也可能带来潜在的风险。（3 分） （2）答：①不利于个人成长，危害学生的身心健康；②使人不思进取，荒废学业；③ 无视法律损害他人利益，甚至违法等等。（3 分）（至少讲两个方面，言之有理即可） （3）答：①遵守法律，文明利用网络；②遵守网络道德规范；③提高防范意识，增强 分辨能力，避免轻信盲从；④不轻易泄露个人资料，不浏览不良网站；⑤不随意答应 陌生网友要求等等（5 分）（至少讲三个方面，言之有理即可） 30．（1）答：（1）“爱的冲突”（2 分）；（2）①使父母忧心；②使自己烦恼；③使家庭气氛 紧张，消极后果显而易见（3 分） （2）答：①时时记住父母良苦用心发生矛盾不发脾气，不闹对立；②经常与父母谈心 让他们了解自己的学校生活和朋友关系；③遇事多商量，听取他们的意见；④做了错 事要主动检讨不逃避责任；⑤作出的承诺要说到做到，诚实守信等等（4 分） 31．（1）答：正确对待，从容面对；①考试是对学习成效的检验或检测，要重视考试、关 注分数但又不能片面理解分数，将其作为评价学习成果的唯一标准；②考试重要的是 让我们认清自己的优势和劣势，想办法改进，从而提升自我等等（3 分） （2）答：①没有压力，可能失去动力，停滞不前；②适度学习压力，可激发干劲和潜 能，提高效率；③学习压力过度会使人陷入焦虑，影响正常水平的发挥；④我们要保 持适度压力（3 分） （3）答：言之有理即可 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 答案 D D C D B A C B A A D D A 题号 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 答案 B D A B B A C C C B B B座位号 七年级道德与法治试卷 （全卷分第 I 卷和第 II 卷，31 题
组卷网，总分：100 分 考试时间：90 分钟 考试方式：闭卷） 第Ⅰ卷（单项选择题，每小题 2 分，共 50 分） 一、单项选择题（请选出一个最符合题意的答案，填在相应题号位置上。） 1．在我们身边，常有一些初中学生弃学打工。下列看法中，你认为正确的是 ①青少年应该珍惜自己受教育的机会 ②弃学打工是学生的权利，不必干涉 ③弃学打工也是为社会和家庭做贡献 ④适龄儿童和少年必须接受九年义务教育 A．①②③ B．②④ C．②③④ D．①④ 2．“一滴水只有放进大海里，才永远不会干涸；一个人只有和集体融合在一起，才是最有 力量的。”这句话告诉我们 A．个人是组成集体的细胞 B．集体的发展离不开每个成员的努力 C．团结就是力量 D．个人的发展离不开集体 3．进入中学后，面对新生活，杨静发现学习的科目增多了，学习难度加大了，老师讲课 的方法也改变了等等， ... ...
