《奇怪的大石头》学案 学校 班级 姓名 【学习目标】 1.会认6个生字,会写14个生字。正确读写“奇怪、著名”等词语。 2.正确、流利、有感情地朗读课文。 3.读懂课文内容;感受李四光勤于思考、善于动脑,执着求索的可贵品质。 【预习导航】 一、初读课文,识记生字。 1.我会读词语。 著名 藏在 突兀 遗迹 震惊 悄悄躲闪 严严实实 陨石 大坑 卧进 旅行 考察 孤零零 秦岭流域 2.我会读课文。 要求:读准字音,读通句子,标好自然段序号。 3.我会写。 二、默读课文,感知大意。 1. 我知道。 (1)李四光是我国著名的 。 (2)课文讲述的是 的事。 2. 我们交流。 1.李四光面对大石头产生了哪些疑问? 2.李四光怎么解决小时候的这些疑问的? 参考答案 二、1.(1)地质学家 (2)这篇课文讲述的是我国著名地质学家李四光小时候对家乡的一块巨石产生了疑问,通过自己许多年的研究终于弄明白巨石由来的故事。 2. (1)这块突兀的大石头到底是怎么来的?为什么它的四周都是平整的土地,没有一块石头呢? (2)问老师,问爸爸,开始研究。 《奇怪的大石头》练习题 一、我能把字写得既正确又规范。 zhù míng duǒ shǎn kǎo shì yí jì zhèn jīng 二、我会选,给加点的字选择正确的读音用“∨”标出来。 地质(zhǐ zhì ) 大坑(kēng kàng) 冰川(chuān chān) 秦岭(qín qíng) 流域(huò yù ) 遗迹(jī jì ) 三、我会巧妙辨形近字,并组词。 奋( ) 悄( ) 记 ( ) 准( ) 备( ) 消 ( ) 纪( ) 推 ( ) 四、照样子写词语。 孤零零 ( ) ( ) ( ) 严严实实 ( ) ( )( ) 转来转去 ( ) ( ) ( ) 五、我要给加点的词换个词语,保持句子意思不变。 1.他的这一研究成果,震惊了全世界。( ) 2.这么重的大石头从天上掉下来,力量一定非常大。( ) 3.这块石头恐怕有几百年的历史了,我小的时候它就在那儿了。( ) 六、读句子,用加点的词语造句。 1.直到他长大以后到英国学习了地质学,才明白冰川可以推动巨大的石头旅行几百里甚至上千里。 直到……才…… ……甚至…… _____ 七、阅读课文片段,回答问题。 这块突兀的大石头到底是怎么来的?为什么它的四周都是平整的土地,没有一块石头呢?这个问题李四光想了许多年。直到他长大以后到英国学习了地质学,才明白冰川可以推动巨大的石头旅行几百里甚至上千里。 后来,李四光回到家乡,专门考察了这块石头。他终于弄明白了,这块大石头是从遥远的秦岭被冰川带到这里来的。经过进一步的考察,他发现在长江流域有大量第四纪冰川活动的遗迹。他的这一研究成果,震惊了全世界。 1.联系上下文理解词语。 突兀: 。 遗迹: 。 2.选文中加点的“终于”一词体现了( ) A.结论是李四光经过很长时间,花了很多力气研究出来的,是来之不易的。 B.李四光勤于思考,善于动脑。 C.李四光执着探索,不轻易放弃。 3.李四光震惊全世界的成果是什么? 。 4.李四光为什么能取得这么大的成绩? 。 八、读一读,背一背。 1.不怀疑不能见真理。 2.真理,哪怕只见到一线,我们也不能让它的光辉变得暗淡。 3.科学研究工作,尤其是富于创造性的意义,尤其是要依靠自力更生。 4.我们要记着,作了茧的蚕,是不会看到茧壳外面的世界的。 ———李四光 参考答案 一、著名 躲闪 考试 遗迹 震惊 二、zhì kēng chuān qíng yù jì 三、奋斗 悄悄 记住 准备 准备 消息 纪念 推开 四、孤零零 乱哄哄 亮晶晶 水汪汪 严严实实 口口声声 慌慌张张 风风火火 转来转去 一长一短 有始有终 问长问短 五、1.震撼 2.肯定 3.也许 六、直到长大了我才发现爸爸妈妈给我付出了那么多! 参加晚会的人很多,甚至平常不出门的老人都来了。 七、1、突兀的意思是四周都很平坦,只有一个大石头在那 ... ...
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