课件77张PPT。 每到五月初五端午节那天，人们总要在江河里划龙舟，把粽子系上五彩丝线来纪念我国伟大的爱国诗人屈原。今天我们要学习的就是屈原的《离骚》。导入新课划龙舟粽子离骚屈 原 1. 了解《离骚》是《诗经》以后的一次诗体大解放，是“楚辞”体的代表作品。 2. 了解以屈原作品为代表的积极浪漫主义的创作手法：丰富的想象，形象的描述。 3. 培养通过把握诗文形象，深入体会作者的思想感情的能力。学习目标 1. 通过学习课文使学生理解诗中作者的爱国忧民的感情。 2. 通过对课文相关文章的阅读和其他资料的了解，开阔学生的视野，充实对作品的理解。 1. 理解诗人热爱祖国、忧国忧民的情怀，培养学生热爱祖国、关心祖国发展的思想感情。 2. 学习诗人不与恶势力同流合污，执著追求理想的高尚品质。 1. 学习掌握有关屈原和楚辞的文学知识。 2. 欣赏诗中的比兴手法，了解《离骚》的浪漫主义特色。 3. 对诗中文言词语的理解和掌握。 4. 理解屈原的精神表现和诗人讴歌、追求的政治理想。学习重难点题目介绍 《离骚》是屈原的代表作，是带有自传性质的一首长篇抒情诗。全诗共三百七十多句，近二千五百字。 “离骚”二字，古来有数种解释，其中司马迁的说法最为可信，司马迁认为是遭受忧患的意思，他在《史记·屈原贾生列传》中说：“《离骚》者，犹离忧也。” 《离骚》是屈原根据楚国的政治现实和自己的不平遭遇，“发愤以抒情”而创作的一首政治抒情诗。由于其中曲折尽情地抒写了诗人的身世、思想和境遇，因此也有人把它看作是屈原生活历程的形象记录，称为屈原的自叙传。 《离骚》的形式来源于楚国人民的口头创作，诗人又将之加以改造，构成长篇，使之包含了丰富的内容。它的语言精炼，吸收了楚国的不少方言，造句也颇有特色。 楚辞是屈原在楚地民歌的基础上，创造的一种有别于《诗经》的新诗体。《诗经》以四言为主，而《楚辞》突破四言格式，改为参差不齐、长短不拘的骚体诗，建立一种新的诗歌体裁，后世称这种诗体为“楚辞体”或“骚体”，标志着我国文学史上诗歌的新发展，是《诗经》以后的一次诗体大解放。楚辞 西汉末年，由刘向搜集屈原、宋玉以及汉代仿效屈原辞赋的一些作家的作品编辑而成，其中主要是屈原的作品。《离骚》是《楚辞》的代表作。 《楚辞》是我国第一部浪漫主义诗歌总集。主要作者有屈原、宋玉、景差、唐勒等人。主要作品有屈原的《离骚》《九歌》《天问》，宋玉的《九辨》等。 屈原（公元前340年～前278年），名平，字原，战国时期楚国人，今湖北宜昌市秭归县人，是楚国的同姓贵族。作者简介屈原 屈原是中国最伟大的爱国主义诗人之一，也是我国已知最早的著名诗人、思想家和伟大的政治家。他创立了“楚辞”这种文体，《离骚》《九章》《九歌》《天问》是屈原最主要的作品。1953年，屈原还被列为世界四大文化名人之一，受到世界和平理事会和全世界人民的隆重纪念。? 屈原被逐 怀王15年，张仪由秦至楚，以重金收买子兰、郑袖等人充当内奸，同时以“献商於之地六百里”诱骗怀王，致使齐楚断交。怀王受骗后恼羞成怒，两度向秦出兵，均遭惨败。于是屈原奉命出使齐国重修齐楚旧好。此间张仪又一次由秦至楚，瓦解齐楚联盟，使齐楚联盟未能成功。怀王24年，秦楚黄棘之盟，楚国彻底投入了秦的怀抱。屈原亦被逐出郢都，到了汉北。 怀王30年，屈原回到郢都。同年，秦约怀王武关相会，怀王遂被秦扣留，最终客死秦国，顷襄王即位后继续实施投降政策，屈原再次被逐出郢都，流放江南，辗转流离于沅、湘二水之间。顷襄王二十一年（公元前278），秦将白起攻破郢都，屈原悲愤难捱，遂自沉汨罗江，以身殉了自己的政治理想。屈原写作背景 《离骚》作于楚怀王二十四、五年（前305、前304）屈原被放汉北后的两三年中。 司马迁 ... ...
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