《白杨》课件（课后练A）

课件28张PPT。1．根据拼音写词语。 清 晰绿 伞抚 摸介 绍边 疆陷 入2．根据课文内容在括号里填上合适的词。 (　　　)窗外　　　 (　　　)新疆　　　 (　　　)思路 (　　　)内心 (　　　)沉思 (　　　)一丝微笑 望着建设打断陷入表白浮起3．按要求写句子。 (1)哪有这么大的伞！(改为陈述句) _____ (2)窗外闪过一个身影。(把句子写具体) _____ (3)铁路沿线上的一棵棵白杨树高大、笔直、茂盛。(改为比喻句) _____ (4)不管遇到风沙还是雨雪，不管遇到干旱还是洪水，它总是那么直，那么坚强，不软弱，也不动摇。(用加点的词语写句子) _____ 窗外飞快地闪过一个高大挺秀的身影。没有这么大的伞。铁路沿线上的一棵棵白杨树高大、笔直、茂盛，像卫士。不管刮风下雨，不管严寒酷暑，邮递员总是及时收发信函。······4.写出下列句子使用的修辞方法。 (1)车窗外是茫茫的大戈壁，没有山，没有水，也没有人烟。(　　 　) (2)一位旅客正望着这些戈壁滩上的卫士出神。(　　　) (3)爸爸只是向孩子们介绍白杨树吗？不是的，他也在表白着自己的心。(　 　　)排比借代设问爸爸_____着孩子，_____着窗外闪过去的白杨树，又陷入_____。突然，他的嘴角又浮起一丝微笑，那是因为他_____火车前进方向的右面，在一棵高大的白杨树身边，几棵小树正迎着风沙成长起来。1．在横线处填上恰当的动词。 2．结合课文我们知道选段中是爸爸第_____次沉思，他在(　　) A．思过去，思自己　　　　B．思子女，思未来搂望沉思看见　B二3. “一棵高大的白杨树”暗指_____，“几棵小树”暗指_____。这种写法叫：_____。 4. “浮起一丝微笑”说明爸爸_____。 5．“几棵小树正迎着风沙成长起来”的意思是(　　) A．孩子们也会像爸爸那样克服困难，扎根边疆，建设边疆。 B．小白杨树不怕环境恶劣，坚强，不软弱，也不动摇，是戈壁滩的卫士。 边疆建设者边疆建设者的后代借物喻人想象着孩子美好的未来，希望孩子们也能扎根边疆、建设边疆A选择一种自己最喜欢的事物，尝试运用借物喻人的写作方法来介绍它。要写出事物的特点，并能做到由物及人，语言通顺，感情真挚。 优秀示例： 粉笔赞 粉笔是日常生活中广为使用的工具，一般用于在黑板上书写，它再普通不过了。但它却把毕生的精力贡献给了人们。它每天辛勤地在那片黑土地上走来走去，渐渐地，它成了粉末，变成了人们踏在脚下的泥土，从此，它消失在这个世界上。但它没有半句怨言，每天都在勤勤恳恳地工作、奉献。 粉笔，你带领我们在知识的海洋遨游，而你，却变成了一片片白色的粉末，你这种默默无闻、无私奉献的精神，值得我们学习。 我赞美粉笔，更赞美我们的老师，老师像粉笔一样无私！一、辨字组词。 辩（ ） 需（ ） 辨（　 　） 须（　　 ） 陷（　 　） 戈（ 　　） 馅（ ） 戎（ ） 辩论分辨需要必须凹陷肉馅戈壁戎装二、给下列加点字选择正确的解释。(填字母) 1．【白】A.清楚，明白。B.没有效果。C．说明，陈述。 表白( ) 白费力气( ) 真相大白( ) 2．【沉】A.程度深。B.使降落，向下放(多用于抽象事物)。C.分量重。 东西沉( ) 沉思( ) 沉住气( ) ······CBACAB三、看拼音写词语。 清 晰雨 伞抚 摸介 绍新 疆陷 入四、给下面的句子加上合适的标点符号。 1．哥哥还不满足 为什么它这么直 长得这么大 2. 爸爸 大孩子摇着他的腿 你看那树多高：“，？”“，”，“”！五、句子练习。 1．通向新疆的路上有许许多多白杨树。 缩句：_____ 2. 边疆建设者为了祖国的发展奉献了自己。 改成比喻句：_____ _____ 3．谁说孩子们不会像小白杨一样在边疆茁壮成长？ 改为陈述句：_____ _____ 路上有白杨树。边疆建设者像蜡烛一样为了祖国的发展奉献了自己。孩子们会像小白杨一样在边疆茁壮成长。一、车窗外的白杨 1．生 ... ...