《祖父的园子》课件（课后练A）

课件23张PPT。1.选字填空。 栽　拔　种　摘　追　捉　浇　爬 (　　　)草　　(　　　)水　　(　　　)白菜　　(　　　)蜻蜓 (　　　)花　　(　　　)架　　(　　　)黄瓜　(　　　)蚂蚱拔浇种追栽爬摘捉2.找出下列词语中不同类的词语，用“____”标出来。 A．蝴蝶　蜻蜓　老虎　蚱蜢 蜜蜂 B．杏树 榆树 松树 杨树 柳树 C．倭瓜 黄瓜 玉米 冬瓜 西红柿 D．追蜻蜓 铲地 拔草 浇菜 栽花_____3.照样子，写词语。 胖乎乎　_____　_____　_____亮晶晶黑乎乎绿油油4. 用带点的词写句子。 (1)其实哪里是铲，不过是伏在地上，用锄头乱钩一阵。 _____ (2)拍一拍手，仿佛大树都会发出声响；叫一两声，好像对面的土墙都会回答。 _____ (3)有时不但没有盖上菜种，反而把它踢飞了。 _____·他哪里是在做作业，不过是在应付罢了。跺一跺脚，好像土地都会发抖颤动。小明考试没考好，妈妈不但没责怪他，反而和蔼地帮他分析没考好的原因。···········5.写出下列句子所使用的修辞方法。 (1)蜜蜂则嗡嗡地飞着，满身绒毛，落到一朵花上，胖乎乎，圆滚滚，就像一个小毛球。(　　　　) (2)蜻蜓飞得那么快，哪里会追得上？(　　　　) (3)祖父戴一顶大草帽，我戴一顶小草帽；祖父栽花，我就栽花；祖父拔草，我就拔草。(　　　　)比喻反问排比祖父蹲在地上拔草，我就给他戴花。祖父只知道我是在捉弄他的帽子，而不知道我到底是在干什么。我把他的草帽插了一圈的花，红通通的二三十朵。我一边插着一边笑，当我听到祖父说：“今年春天雨水大，咱们这棵玫瑰开得这么香。二里路也怕闻得到的。”就把我笑得哆嗦起来。我几乎没有支持的能力再插上去。 等我插完了，祖父还是不晓得。我跑得很远地站着，我不敢往祖父那边看，一看就想笑。所以我借机进屋去找一点吃的来，还没等我回到园中，祖父也进屋来了。那满头红通通的花朵，一进来祖母就看见了。她看见什么也没说，就大笑了起来。父亲母亲也笑了起来，而以我笑得最厉害，我在炕上打着滚笑。 祖父把帽子摘下来一看，原来那玫瑰的香并不是因为今年春天雨水大的缘故，而是那花就顶在他的头上。 他把帽子放下，笑了十多分钟还停不住，过一会儿一想起来，又笑了。 祖父刚有点忘记了，我就在旁边提着说： “爷爷……今年春天雨水大呀……” 一提起，祖父的笑就来了。于是我又在炕上打起滚来。 就这样，一天一天的，祖父，后园，我，这三样是一样也不可缺少的了。1.用“√”选出加点字正确的读音。 一圈(quān　juàn)　 玫瑰(ɡuì　ɡui)　 红通通(tónɡ　tōnɡ) 2.从文中找出下列词语的近义词。 原因———(　　　) 　严重———(　　　)　 玩弄———(　　　)√√√缘故厉害捉弄???3.文中多处写到了“笑”，使人感到了主人公的快乐。你能写出几个表示笑的词语吗？ _____ 4.“就这样，一天一天的，祖父，后园，我，这三样是一样也不可缺少的了。”这句话是什么意思？表达了作者怎样的思想感情？ _____开怀大笑　皮笑肉不笑　哈哈大笑　奸笑　冷笑 意思是祖父的园子、祖父的慈爱给了作者自由快乐，而作者的天真、稚气也给祖父带来了快乐、幸福，表达了作者的幸福快乐和对祖父的怀念之情。一、给加点的字选择正确的读音，在下面画“√”。 毛嘟嘟(dū　dōu)　　蚌壳(bènɡ　bànɡ) 嗡嗡(wēn　wēnɡ) 倭瓜(wō　ǎi)﹒√√√√﹒﹒﹒二、辨字组词。 瓢（　 　） 杆（　 　） 飘（　 　） 秆（　 　） 漂（　 　） 竿（　　 ） 　　　水瓢飘扬漂流旗杆麦秆竹竿三、下面各组句子中加点字词的意思是否相同？相同的打“√”，不同的打“×”。 因为樱桃和李子都不大结果子，所以（我）觉得它们并不存在。 好在也没有存心一定要追上（它）。 2. 园子里一年四季有新鲜的花朵。 花园里边明晃晃的，红的红，绿 ... ...