课件24张PPT。1．给下列加点字注音。 啰唆( ) 嘚儿啷( )( ) 方便( ) 甭提( ) 使劲( ) 外号( ) ·····luōdēlāngbiànbéngjìnhào2．比一比，再组词。 废（ ） 耗（ ） 疲（ ） 耕（ ） 滩（ ） 嗞（ ） 摊（ ） 滋（ ） 废话疲劳耗子耕种海滩地摊嗞嗞响滋润3．在括号里填上合适的词语。 ( )的感情 ( )的心情 ( )的交情 ( )的表情 ( )的情操 ( )的情况浓厚激动深厚痛苦高尚特殊4．选字填空。 嘛 喂 吧 呀 吗 呢 (1)( )，小王，我是啰唆( )！ (2)那可不是( )。 (3)这是干什么( )? (4)今天晚上有什么事( )? (5)还没吃饭呀？我给你准备( )。 喂呀嘛呢吗吧5．给下面的句子加上标点符号。 (1)太好了 我请你听戏好不好 票都买好了 (2)真猜不着了 我告诉你 歌剧 《刘三姐》 没看过吧 看看吧 好极了 ，？。，，，，？，。6．按要求改写句子。 (1)电话是现代通话的一个工具，联系工作办点儿事都比较方便。(缩句) _____ (2)打电话啰唆误了自己的事。打电话啰唆耽误了别人的时间。(用关联词语合并为一句话) _____ (3)还没吃饭呀？我给你准备吧。我买十二块饼干，我吃四块，给你留八块。(把这几句话写得简单些) _____ 电话是工具。打电话啰唆既误了自己的事，又耽误了别人的时间。还没吃饭？我给你买饼干。逗你玩(节选) 一个三十多岁的大嫂晾( )了几件衣裳，让孩子机灵点，在门口看( )着，别让小偷偷去了。看见了小偷就喊她。 小孩就在门口看着，一动也不敢动。小偷过来了，看( )好几件衣服。“几岁了？”小孩说：“五岁了。”“叫吗？”“小虎。”“小虎你认识我吗？”“不认识。”“咱俩一块玩吧。我叫逗你玩，我姓逗，叫逗你玩。小虎，你叫我。”“逗你玩。”“太好了。”这样叫了几句， liàngkānkàn···小偷就过去 把褂( )子拽( )下来了。“妈妈，他拿咱褂子啦！” “谁呀？”“逗你玩。”“好好看着。”小偷又把裤子拽下来了。“妈妈，他拿咱裤子呢！”“谁呀？”“逗你玩。”“这孩子，一会儿我揍你！看着，别喊！”小偷一会儿把被单拿下来了。“妈妈，他拿咱被单呢！”“谁呀？”“逗你玩。”“这孩子，你老不老实，一会儿我揍你！” 妈妈出门一瞅( )，孩子还站着呢，一看衣服没了，“咱衣服呢？”“拿走了。”“谁拿走了？”“逗你玩。”还逗你玩呢！chǒu·guàzhuài··1．给文中加点字注音，写在后面的括号里。 2．写出下列词语的近义词。 机灵———( ) 认识———( ) 瞅———( ) 站———( )灵活知道看立3．这是马三立先生的单口相声《逗你玩》的节选，文中的“逗你玩”是什么人？这段相声主要讲了什么事？ _____ 4．小偷为什么能得逞？ _____ _____“逗你玩”是小偷。主要讲了小偷骗小孩，偷走了衣服的事。小偷给自己起名叫“逗你玩”，假如小孩妈妈问是谁拿的衣服，小孩子就说：“逗你玩。”这样就给他妈妈的错觉是小孩子在开玩笑，不是真的有人拿衣服，所以小偷就得逞了。5. 当你在生活中遇到“逗你玩”这样的人，你该怎么办？ _____示例：假如我遇到了这样的小偷，我要多思考，不能上小偷的当，并及时报警，请警察帮忙。一、给加点的多音字选择正确的读音，打“√”。 dǎo（ ） gēng（ ） dào（ ） gèng（ ） tiáo（ ） hé（ ） diào（ ） hè（ ） √√√√倒立更加唱和腔调····二、 照样子，写动词。 例：(打)电话 ( )事情 ( )电影 ( )故事 ( )汽车 ( )火车 ( )文 ... ...
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