课件编号4154852

《人物描写一组》课件(课后练A)

日期:2024-05-02 科目:语文 类型:小学课件 查看:13次 大小:376533Byte 来源:二一课件通
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课件36张PPT。1.我能看拼音写词语。 dǒu sǒu gū dōng shōu liǎn   pó xí shǒu pà pò zhàn fēng sāo zǔ zong 抖 擞 咕 咚     收 敛婆 媳破 绽手 帕风 骚祖 宗2.把词语补充完整。    手(  )眼快   (  )声屏气   放(  )无礼   (  )悲为喜 敛诞转疾3.给破折号选择正确的用法。 A.表示补充、说明、解释。   B.表示意思的转折、话题的转换。 C.表示声音的延长。 D.表示说话或声音中断。 (1)“要不———摔跤。”( ) (2)亚洲大陆有目前世界上最高的山峰———珠穆朗玛峰。( ) (3)“我来迟———“迟什么迟,快坐下吧!”( ) (4)“今天天气真热呀!———你什么时候去上海?”( )CADB4.填空,并回答问题。 (1)“是吗?”“小胖墩儿(  )起来,立刻(   )两步,一闪身(  )了单褂儿,(  )着腰说,“来吧。”括号里填的都是描写_____的词,由此体会到小胖墩儿 _____ _____。 (2)“他把两眼睁的_____,把头又狠狠摇了几摇,越发指得紧了。”这属于_____描写,表现了严监生 _____ _____。 (3)“一双丹凤三角眼,两弯柳叶吊梢眉。”这属于_____描写,表现了王熙凤 _____ _____的特点。      跳退后脱叉动作经常摔跤,在嘎子面前毫不示弱滴溜圆神态因大家猜不透他的心意而十分着急的样子外貌漂亮的外貌下面隐藏着刁钻和狡黠5.将主人公、作品及相应的作者用线连接起来。 小嘎子  《红楼梦》   徐光耀 严监生 《儒林外史》 吴敬梓 王熙凤 《小兵张嘎》 曹雪芹 起初,小嘎子精神抖擞(  ),欺负对手傻大黑粗,动转不灵,围着他猴儿似的蹦来蹦去,总想使巧招,下冷绊子,仿佛很占了上风。可是小胖墩儿也是个摔跤的惯手,塌着腰,合了裆(   ),鼓着眼珠子,不露一点儿破绽(   )。两个人走马灯似的转了三四圈,终于三抓两挠,揪在了一起。这一来,小嘎子可上了当:小胖墩儿膀大腰粗,一身牛劲儿,任你怎样推拉拽顶,硬是扳不动他。小嘎子已有些沉不住气,刚想用脚腕子去钩他的腿,不料反给他把脚别住了。胖墩儿趁势往旁侧里一推,咕咚一声,小嘎子摔了个仰面朝天。sǒudāngzhàn1.给文中加点字注音,写在括号里。 2.写出下列词语的近义词。 精神抖擞———(      )   破绽———(    ) 3.用“____”从文中画出表现胖墩儿是摔跤惯手的句子。 精神抖擞(  )  裆( ) 破绽(  )  漏洞神采焕发4.“蹦来蹦去”说明小嘎子_____,“精神抖擞”说明小嘎子对比赛的胜利_____。 5. “傻大黑粗”是_____描写,“动转不灵”是_____描写,这两处写出了小嘎子眼中的胖墩儿有_____的特点。【方法】 6.这场比赛的结果是_____,我认为_____输掉比赛的原因是_____。聪明,富有心计 有信心外貌动作虽然高大,但是不够灵活小嘎子输了小嘎子争胜心太强,有点求胜心切;有点轻视对手; 实力不济同学们,写足球赛的时候,我们可以通过写观众的表现,来突出比赛的激烈,这样的描写是侧面描写。侧面描写的例子还有很多,如:通过写蜜蜂多来表现花朵的浓香;通过写路两旁的树木往后飞奔来表现行驶的速度快……下面就请你运用侧面描写,写一个生活片段,200字左右。 _____思路点拨:侧面描写往往比正面描写更机智,更能激发读者的想象力,从而收到强烈的艺术效果,侧面描写往往要同时使用动作、神态、心理等描写方法。同学们要在平时的习作中注意多加练习使用,为作文增色。优秀示例: 小足球赛 球场边上,那个戴红帽子的小女孩生怕别人挡住她,往外探着身子,眼睛盯着场上。坐在她旁边的女孩伸直了脖子。那个扎蝴蝶结的女孩索性站了起来。搂着小弟弟的男孩可能来迟了,他坐在最边上,也全神贯注地注视着场上局势的发展。旁边的那个戴风雪帽的小男孩却显得挺紧张,也许是 ... ...

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