《送元二使安西》学案 【学习目标】 1、会写2个生字（舍、君） 2、有感情地朗读古诗,背诵古诗。 3、感悟诗歌的内容,想象诗歌所描绘的情景,体会朋友之间的深厚友谊。 【重点难点】 多种形式诵读，理解诗句的意思，想象诗歌所描绘的情景，体会作者的思想感情。 【新知预习】 我会认。渭 浥 2、读准多音字。 朝 舍 更 尽 3、我能解释加点词语的意思。 （1）渭城朝雨浥轻尘（ ） （3）劝君更尽一杯酒（ ）【课堂探究】 探究1：查找资料，了解渭城、阳关。 探究2：借助注释，理解诗句的意思。 探究3：抓住诗中关键的词语想象，你仿佛看到了怎样的画面？ 【针对练习】 1、解释诗句的意思。 劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。 2、从“渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新”你仿佛看到怎样的画面？ 【达标练习】 1、 （ ）轻尘，客舍（ ）。 劝君（ ），（ ）无故人。 2、《送元二使安西》的作者是 代诗人 ，诗题中“送”的意思是 ，“使”的意思是 ，诗题的意思是 。 通过查找资料，我了解了“元二”是 ，了解了安西是 。 3、我会端正、规范地写生字。 舍 ： 君： 4、我会根据古诗能容填空。 （ ）的杨柳 （ ）的朝雨 （ ）的客舍 （ ）的灰尘 5、看注释，查资料，联系上下文，我能解释以下词语。 朝雨： 浥： 客舍： 更尽： 故人： 6、我会根据字词的意思给加点字注意音。 朝雨（ ） 客舍（ ） 更尽（ ） 【学习评价】自评： 师评： 参考答案 【新知预习】 3、我能解释加点词语的意思。 （1）浥：湿润 。 （3）尽：喝、干。 【针对练习】 1、朋友，再干一杯酒吧，出了阳关就没有我这样交情深厚的老朋友了。 【达标练习】 2、唐代，王维，送别，出使，送别元二出使安西。作者的朋友，排行第二。安西是指安西都护府。 4、略 5、清晨的雨 。湿润。旅店 。再喝干，再喝完。老朋友 6、zhāo shè gèng jìn 《送元二使安西》当堂达标检测题 班级 姓名 一、读一读，再组词。 shě （ ） cháo （ ） 舍 朝 shè （ ） zhāo （ ） gèng （ ） jìn （ ） 更 尽 gēng （ ） jǐn （ ） 二、辨一辨，再组词。 舍（ ） 城（ ） 劝（ ） 合（ ） 诚 （ ） 功（ ） 三、给加点的字选择正确的解释 1、客舍青青柳色新 ( ) A、没有用过的 B、不久以前，刚才 C、性质改变得更好，与“旧”相对 2、西出阳关无故人 ( ) A．意外的事情 B．缘故，原因 C．老，旧，过去的 3、劝君更尽一杯酒 （ ） A、全部用出，竭力做到 B、达到极端 C、完 4、送元二使安西（ ） A、用 B、奉命办事的人 C、出使 四、说说下面诗句的意思 劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。 五、按课文内容填空 《送元二使安西》的作者是( )朝诗人( )。这首诗写的是他送别好友元二时的情景。诗的前两行点明了送别的（ ）、（ ）、（ ）。 六、阅读古诗，完成后面练习题。 别董大 高适 千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。 莫愁前路无知己，天下谁人不识君？ 这是一首（ ）诗，诗的前两句是（ ? ?）描写。这首诗表达了诗人对朋友的 2、诗中描写的景物有_____??? _____???? _____?? ?_____。 3、诗的后两句意思是： 当堂检测答案： 一、略 二、略 三、 1、C 2、C 3、C 4、C 四、朋友，请再喝尽这杯醇香的美酒吧，等你西行出了阳关之后，就再也没有一个交情深厚的老友了。 五、唐 王维 时间 地点 环境 六、1、送别诗 景物 依依不舍和赞美之情 2、诗中描写的景物有黄云 白日 雁 雪 3、不要担心以后没有人了解你，赏识你。天下人谁不知道你呢？ 《送元二使安西》教案 ? 教学目标 1、会写2个生字（舍、君） 2、有感情地朗读古诗,背诵古诗。 3、感悟诗歌的内容,想象诗歌所描绘的情景,体会朋友之间的深厚友谊。 教学重点难点 1、引导学生理解诗句的意思。 2、想象诗歌 ... ...
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