人教版九下第14课 冷战中的对峙 课件（33张）

课件33张PPT。百年岁月悠悠流，美俄关系乱成愁。 冷战乌东悲与愤，世界和平尚可留。 第14课 冷战中的对峙 第一幕 冷战再现我们没有永恒的朋友，也没有永恒的敌人， 只有永恒的利益。 ———丘吉尔拥有世界上最强大的陆军，军队总数：1140万 整个军事实力仅次于美国； 驻军欧亚许多地区；1949年苏联爆炸了第一颗原子弹，1953年苏联氢弹爆炸成功。 垄断了原子弹, 拥有1200多万军队， 30艘航空母舰 1000多艘其他战舰 近500个军事基地工业生产量占世界2/3? 外贸出口额占世界1/3? 黄金储备量占世界3/4VS美国独占鳌头苏联军事强大杜鲁门：“美国要挑起领导的担子，并承担责任”美国意欲何为？阻碍根本原因？盟友冷战 Cold War 美国带领西方资本主义国家，对苏联等社会主义国家采取了除了武装进攻之外一切手段的敌对行动，以“遏制”共产主义。这被称为“冷战”。冷战的含义解析冷战冷战的双方：冷战的手段：冷战的目的：“遏制’共产主义，称霸世界何为冷战？包括相互攻击对方的社会制度，军备竞赛，组建军事集团等。 ?“从波罗的海的什切青到亚得里亚海的的里雅斯特，一幅横贯欧洲大陆的铁幕已经降落下来。……所有这些名城及其居民无一不处在苏联的势力范围之内 …而且还受到莫斯科日益增强的高压控制。” ———丘吉尔 1946年3月冷战的信号美国有领导“自由世界”的使命，以“防止共产主义”的渗入。 今天希腊这个国家的生存，受到共产主义的严重威胁……正如希腊的情形一样，如果土耳其要得到它所需的援助，就得由美国供给它。我们是能够提供那种援助的唯一国家…… ———1947.3.杜鲁门 杜鲁门主义的发表标志着: 美苏同盟关系正式破裂,冷战全面开始.(政治上的表现)冷战表现———政治方面杜鲁门主义的实质：遏制共产主义、加紧控制其他国家美国援助欧洲的物资欧洲复兴计划 （马歇尔计划）思考：美国为如此慷慨,真实目的是什么？你怎么看？这幅海报中，马歇尔计划成为扶助欧洲成长的夹板冷战表现———经济方面“我们每接受一笔援助，我们的独立便减少一分。” —法国总理皮拉尔迪 马歇尔计划的真实目的1.控制西欧。 2.稳定资本主义制度。 黄鼠狼给鸡拜年北约成立 《北大西洋公约》宣称：“各缔约国同意对欧洲或北美之一或整个缔约国的武装进攻，应视为对缔约国全体之攻击。”各缔约国可采取必要之行动，包括武力。遏制苏联，称霸世界。目的？标志着：资本主义阵营的形成。 冷战表现———军事方面防御方式?针对美国的冷战政策，苏联在经济上和军事上采取了什么对策？经济上，建立了经互会 军事上，成立华约（社会主义阵营形成）华约的建立，标志着以美苏为首的两极格局形成。二战后形成雅尔塔体系这段材料表明了赫鲁晓夫什么意图？争取同美国平起平坐，共同主宰世界。 第二幕 美苏争霸二、美苏争霸第一阶段（五六十年代）苏：赫鲁晓夫 美：肯尼迪 第二阶段（七十年代）苏：勃列日涅夫 美：尼克松第三阶段（八十年代）苏：戈尔巴乔夫 美：里根 古巴导弹危机1.争霸第一阶段： （ ）事件：模拟表演 扳手腕反映美苏什么态势？优势在哪一方？特征：美国在争霸中占优势 图中两个人 物 分别是谁？各抒己见：古巴导弹危机为何能够和平解决？结果？2.争霸第二阶段：（ ） 事件： 高潮 美国从越南撤军。1972年尼克松访华、 1979年中美建交 美国从越南撤军，尼克松访华 苏联出兵占领阿富汗 特征：苏联积极进攻 美国：战略收缩争霸第三阶段（ ）戈尔巴乔夫事件：苏联从阿富汗撤军特征：苏联全球缓和战略 美国：有限缓和孩子，苏联没了！！苏联解体标志着： 美苏争霸中，对局势起决定作用的是什么？:以经济实力为核心的综合国力冷战结束，也标志着两极格局 随之结束（雅尔塔体系瓦解） 第三幕 以史为鉴rgrgrg反对霸权主义！ 反对强权政治！让 ... ...