6* 蒲柳人家(节选) 01 积累运用 1．下列词语中加点字的注音，全部正确的一项是( D ) A．名讳(huì) 戏谑(nüè) 如坐针毡（zhān） B．捯气(dáo) 荣膺(yōng) 断壁残垣(yuán) C．剜肉(wān) 拗不过(niù) 呱呱坠地(guā) D．害臊(sào) 烟囱(cōng) 歇脚打尖（xiē） (解析：A项“谑”读为“xuè”；B项“膺”读为“yīng”；C项“呱”读为“gū”。) 2．下列句子中加点的成语使用错误的一项是（ D ） A.为了怕灵感中断，他一连三天，足不出户，一气呵成地完成了这部电影的剧本 B.主治医生妙手回春，护士精心照顾，使前不久遭遇车祸导致三处骨折的年近七旬的陈大爷，已经能够下地行走了。2-1-c-n-j-y C.他本是个整天跑野马的孩子，从早到晚关在家里，难受得屁股下如坐针毡，身上像芒刺在背。 D.这么好的天气去郊游，同学们可以在大自然中尽情地享受天伦之乐。 （解析：D项“天伦之乐”指家庭中亲人团聚的来了，不能用在同学之间。） 3．在下面一段文字的横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整、连贯。 才德，有如宝石，最好是用素净的东西镶嵌。无疑地，才德如果是在一个容貌虽不娇丽，然而形体娴雅、气概庄严的身体内，那是最好的。同时，很美的人多半不见得在别的方面有多大的才德，好像造物主在它的工作中但求无过，不求十分的优越似的。因此，那些很美的人多是容颜可观而无大志的。他们所研究的也多半是容颜而不是才德。但是这句话也并不是永远是真的，因为奥古斯都大帝与泰特思都是精神崇高、志向远大的人，然而也是当时最美的男子。21*cnjy*com 4．根据括号里的提示，品味下面的句子。 (1)何满子是一丈青大娘的心尖子、肺叶子、眼珠子、命根子。(可以从修辞、语体色彩、语言特色等方面分析)21*cnjy*com 这段话以活灵活现的民间口语与俗语，说明了何满子在奶奶一丈青大娘心目中的地位，突出了一位爱孙如命的奶奶的形象，用词活泼简洁，凝练而富有动感，充满乡土气息。 (2)何大学问人高马大，膀阔腰圆，面如重枣，浓眉朗目，一副关公相貌。(从句式、节奏等方面分析) 这句话继承了中国传统说唱艺术的特点，讲究押韵和对偶，多用四字句，用词造句文白相兼，读来抑扬顿挫，很有节奏感。 (3)一丈青大娘勃然大怒，老大一个耳刮子抡圆了扇过去，那个年轻的纤夫就像风吹乍蓬，转了三转，拧了三圈儿，满脸开花，口鼻出血，一头栽倒在滚烫的白沙滩上，紧一口慢一口捯气，高一声低一声呻吟。(结合加点词语分析)【来源：21cnj*y.co*m】 这段话中的加点词语用得非常生动传神，“抡圆了”“扇过去”充分写出了一丈青大娘的怒气和力气，纤夫“转了三转”“拧了三圈儿”“栽倒”“捯气”“呻吟”则写出了一丈青大娘这一巴掌的威力，读来令人如闻其声，如见其人。 5.课文中何满子奶奶的外号“一丈青大娘”，借助了《水浒传》中扈三娘的绰号。请你写出《水浒传》中李逵、林冲、武松的绰号和对应的事件（一件即可）。 李逵：黑旋风，沂岭杀四虎；林冲：豹子头，风雪山神庙；武松：行者，醉打蒋门神。 6．家风，即门风，指一家或一族世代相传的道德准则和处世方法。某校开展“优良 家风，我传承”的综合性学习活动，以下是活动小组搜集到的有关家风的材料，请你按要求完成下列任务。 材料一:在宗祠的大门上，经常可以看到“德泽源流远，家风世代长”之类的对联；厅 堂上挂有“忠厚传世”“勤俭持家”“忠孝廉洁”的牌匾。这些大多是一家或一族的祖训。 材料二:“如果我学得了一点点待人接物的和气，如果我能宽恕人，体谅人－－我 都得感谢我的慈母。” （胡适《我的母亲》） 材料三:“学父亲做人，学父亲做事，学父亲对信仰的执著追求，学父亲赤子情怀，学父亲的俭朴生活。” （摘自《习近平的家风：从父亲身上学到五件事》 ... ...
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