课件编号4194374

第十四章 探究欧姆定律

日期:2024-04-28 科目:物理 类型:初中课件 查看:24次 大小:1079326Byte 来源:二一课件通
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课件38张PPT。第十四章 探究欧姆定律 阻碍103106材料长度温度横截面积长度一上一下电流电流电压正比反比IR电压电流电压表电流表滑动变阻器I=I1=I2U=U1+U2R总=R1+R2I=I1+I2 U=U1 = U2一、电阻1.概念:表示导体对电流的_____作用的大小.2.符号:____.3.基本单位:_____,简称____,符号为____. 常用单位:千欧(kΩ)、兆欧(MΩ). 换算:1 kΩ=1 000 Ω,1 MΩ=103 kΩ=106 Ω. 4.决定因素:导体的_____、_____、_____和_____. 阻碍R欧姆欧Ω材料长度横截面积温度 5.半导体:(1)概念:导电性能介于_____与_____之间的 材料. (2)常见半导体:如硅、锗等. (3)应用:_____(LED)、三极管、热敏电阻、光敏电阻等.6.超导体: (1)概念:有些导体在_____时,电阻变为____, 处于这种状态的物体称为超导体. (2)应用:_____、电子元件.导体绝缘体二极管温度降到足够低零输电线①导体的电阻大小是由导体自身的因素决定的,与其两端的电压和通过的电流的大小无关. ②超导体的电阻为____,电流通过时不产生_____.不 能利用超导体制作发热体和保险丝.二、变阻器 1.构造:电阻丝、金属杆、滑片、接线柱和瓷筒. 2.原理:通过改变接入电路中的电阻丝的_____来改变接 入电路的电阻大小,从而改变电路中的____和导体两端的____.零热量长度电流电压3.符号和结构示意图: 图 1 4.铭牌: (1)“20 Ω”:表示该滑动变阻器接到电路中的最大阻值为20 Ω.允许通过的最大电流为 1 A(2)“1 A”:表示该滑动变阻器_____. 5.正确使用:必须遵循“一上一下”的原则. 闭合开关前,应使滑动变阻器连入电路的电阻最大,以保 护电路. 三、探究电流与电压、电阻的关系 1.电路图和实物图:实物图电路图图22.探究“电流跟电压的关系”的实验: (1)控制_____不变,改变电阻两端的_____. (2)电阻一定时,I 与 U 的图象如图 3 所示. (3)实验结论:电阻一定时,导体中的_____跟导体两端的_____成_____. (4)滑动变阻器的主要作用是_____. 电阻电压电流电压正比改变电阻两端的电压图 3图 43.探究“电流跟电阻的关系”的实验: (1)应控制导体两端的_____不变,改变_____. (2)电压一定时,I 与 R 的图象如图 4 所示. (3)结论:电压一定时,_____跟导体的_____成_____ . (4)滑动变阻器的主要作用是控制电阻两端的_____不变.电阻的阻值电压电流电阻反比电压四、欧姆定律 1.内容:导体中的电流跟导体两端的电压成_____,跟导体的电阻成_____. 阻的大小跟电压成正比,跟电流成反比”.正比反比五、电阻的串联和并联1.电阻的串联:(1)规律:串联电路中的_____等于各部分电路的电阻_____.表达式:R 总=R1+R2+…+Rn. (2)理解:串联后的总电阻比任何一个分电阻都_____, 因为电阻串联后相当于增加了电阻的_____. (3)应用:n 个相同的电阻 R 串联,R 总=nR.总电阻之和大长度联,则 R 并=2.电阻的并联: (1) 规 律 : 并 联 电 路 中 的 _____ 等 于_____.表达式: (2)理解: 并联的总电阻比任何一个支路电阻都___,因为 电阻的并联相当于增加了导体的横截面积. R1R2 R1+R2.总电阻的倒数各电阻的倒数之和小 3.串联电路等流分压:串联电路中电流处处相等,各用电 器两端电压与其电阻成正比.分压原理: 4.并联电路等压分流:并联电路中各支路两端电压相等, 各支路电流与其电阻成反比. 分流原理:1.实验原理:R=六、测量小灯泡的电阻2.主要器材:滑动变阻器、电压表、电流表、电源、小灯泡、导线、开关等.3.实验电路图如图 5 所示.图 54.实验步骤:(1)根据电路图连接实物; (2)检查电路无误后,闭合开关 S,多次改变滑动变阻器的 阻值,分别读出电流表、电压表的示数,填入表格; (3)根据三次测得的电压和电流值 ... ...

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