2017级高一上学期阶段性考试（3）语文 第Ⅰ卷 语言运用题 阅读小面一段文字，完成下面小题。 生命给予我们多元化的生活方式，时代（赐予/赋予）我们多样性的成功内含。跋涉探索一场未知的旅程，胜过驻足等候一个已知的结局，更何况我们还年轻。 挥别前夕的一个傍晚，华丽的霓虹闪亮街头，灰蒙的天空苍茫寂寥，甲，“梧桐更兼细雨，到黄昏点点滴滴”。我（徘徊/徜徉）在岳阳路上，静默地（伴/随）着孤影，突然被一阵冷风吹醒，想起黄家驹《再见理想》的一句歌词：“心中一股冲劲勇闯，抛开那现实没有顾虑，仿佛身边拥有一切。”任重，则勇毅笃行；道远，则昂首阔步。再见美丽的岳阳路，再见我的昨日，乙，很长也很宽…… 1. 文中加点的词语，有错别字的一项是（ ） A. 内含 跋涉探索 B. 霓虹 驻足等候 C. 苍茫 勇毅笃行 D. 顾虑 昂首阔步 2. 依次选用文中括号里的词语，最恰当的一项是（ ） A. 赐予 徘徊 伴 B. 赐予 徜徉 伴 C. 赋予 徜徉 随 D. 赋予 徘徊 随 3. 在文中甲乙两处横线上依次填入语句，衔接最恰当的一项是（ ） A. 脸庞被无声的雨珠溅落 路在脚下，心在路上 B. 脸庞被无声的雨珠溅落 心在路上，路在脚下 C. 无声的雨珠溅落脸庞 心在路上，路在脚下 D. 无声的雨珠溅落脸庞 路在脚下，心在路上 【答案】1. A 2. B 3. C 【解析】 1. 试题分析：本题主要考查字形辨析。不少错别字是由于对一些词语，字义理解有误而产生的，了解这些字义，对纠正错别字很有帮助。内涵：是一个名词，使用时多用来说明文章或者艺术品富含的哲理。内含：是一个介词，是“里面有”的意思。内心所具有的，内部包含的；内容；犹含蓄。结合文本内容“我们多样性的成功”等可知，A项“内含”错误。 点睛：第一要辨析词义，包括词语的语义侧重点、词语的词义轻重、词义范围的大小等。第二，辨析色彩。包括词语的感彩跟语体色彩。第三，辨析用法。包括搭配习惯、语法功能、使用对象等方面。解答词语题，第一、逐字解释词语，运用词语结构特点把握词语大意，但要注意不能望文生义；第二、注意从语潜在的感彩和语体色彩；第三、要注意词语使用范围，搭配的对象等。如本题结合“在岳阳路上”分析可知，此处应该用“徜徉”。 3. 试题分析：这是一道语言运用的综合考核题，首先应浏览语段，把握主要内容，然后要注意上下文的衔接和前后的照应。甲处结合后面内容“梧桐更兼细雨，到黄昏点点滴滴”分析可知，前句的主语应该是“雨”；乙处结合后面内容“很长也很宽”可知，承接前句内容的主语应该是“路”，综合C项恰当。 4. 下列各句中加点成语的使用，全都正确的一组是（ ） ①改革开放初期，受利益驱使，市场乱象丛生，不少商人拿仿冒品来鱼目混珠，欺骗不知情的顾客。 ②秦武阳为人既无胆量，又少谋略，干大事而惜身，关键时刻引而不发，终不能成就大业。 ③互联网时代，社会飞速发展，创客辈出，越是在这种时候，我们越要登高自卑，脚踏实地。 ④读者欣赏作品清新的故事，却忽略了蕴藏的热情；欣赏文字的朴实，却忽略了作品隐伏的悲痛，这种行为实际上近于南辕北辙。 ⑤季羡林老先生一生光明磊落，胸无城府，始终都保持了天真纯朴的本性，不求名，不为利，不媚上，不畏权；即使处在政治漩涡中，他也没有丝毫改变。 ⑥求学期间，他春风得意，事事顺心，没料到踏入社会后，几桩生意下来，就被骗得血本无归，于是他总是感叹遇人不淑，命途多舛。 A. ①②⑥ B. ①③⑤ C. ②④⑤ D. ③④⑥ 【答案】B 【解析】试题分析： ①鱼目混珠：拿鱼眼睛冒充珍珠，比喻拿假的东西冒充真的东西。使用正确。②引而不发：比喻善于启发引导。也比喻做好准备暂不行动，以待时机。又比喻善于控制自己。使用错误③登高自卑：释义：自：从；卑：低。登山要从低处开始。比 ... ...
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