3.1生物圈中有哪些绿色植物同步练习（含答案）

3.1　生物圈中有哪些绿色植物 (时间：40分钟　　　满分：50分) 一、选择题(每小题2分，共26分) 1．(2017·邵阳)下列植物中，不属于藻类植物的是( A ) A．满江红　　　　　　　B．水绵 C．海带 D．紫菜 2．(2017·临沂)某同学在学校附近山坡的背阴处发现了一种矮小的植物，它们有茎和叶，但没有叶脉，据此推测，这种植物可能是( B ) A．衣藻 B．葫芦藓 C．铁钱蕨 D．大豆 3．(2017·郴州)某地修建了一座火力发电厂，几年后原来这里生长的绿茸茸的植物不见了。这些最先消失的植物最可能是( B ) A．藻类植物 B．苔藓植物 C．蕨类植物 D．裸子植物 4．(2016·江西)下列关于不同植物类群的叙述，正确的是( D ) A．被子植物的种子中有两片子叶 B．裸子植物在种子形成后，其果皮一定会脱落 C．苔藓植物因其体内有输导组织，因而适宜生活在陆地上 D．衣藻是单细胞藻类植物，海带是多细胞藻类植物 5．(2017·河北)小明爬山时发现了一株不认识的植物，观察后记录如下：①生活在阴湿环境；②株高约50厘米；③叶片有输导组织；④叶背面有孢子囊群。那么该植物与下列哪种植物同属一类( C ) 6．(2017·苏州)某同学构建了一个关于藻类植物、苔藓植物、蕨类植物特点的分类关系图(如图)。请指出甲、乙、丙依次代表( D ) A．蕨类植物、苔藓植物、藻类植物 B．苔藓植物、藻类植物、蕨类植物 C．苔藓植物、蕨类植物、藻类植物 D．藻类植物、苔藓植物、蕨类植物 7．(2017·兰州)属于藻类植物、苔藓植物和蕨类植物共同特征的是( B ) A．都生活在水中 B．都没有种子 C．都没有输导组织 D．都有根、茎、叶的分化 8．(2017·益阳)下列关于种子植物的相关描述全部正确的是( D ) ①红豆杉被誉为植物中的“大熊猫”　②种子萌发时，首先是胚芽突破种皮　③针叶林以松、杉等植物为主　④植物缺氮时植株矮小瘦弱，叶发黄　⑤裸子植物的种子没有胚　⑥导管在植物结构层次中属器官 A．②③⑥ B．②④⑤ C．①⑤⑥ D．①③④ 9．(2017·广东)长期观察某一植物，发现它有根、茎、叶和种子，但没有花和果实。该植物属于( B ) A．被子植物 B．裸子植物 C．蕨类植物 D．苔藓植物 10．通过“观察种子的形态和结构”的实验，发现玉米和蚕豆种子大小、形状、颜色各不一样，但基本结构相同，它们都具有( A ) A．种皮和胚 B．种皮和胚乳 C．胚和胚乳 D．种皮和子叶 11．(2017·宿迁)槐树属于被子植物的主要依据是( D ) A．能进行光合作用 B．用种子繁殖后代 C．有根、茎、叶的分化 D．种子外有果皮包被 12．(2017·宿迁)豆浆中的养料主要来自于大豆种子的( C ) A．胚芽　　B．胚根 C．子叶　　D．胚乳 13．(2017·邵阳)制作面包的面粉主要来自小麦种子结构的( C ) A．胚根　　B．胚芽 C．胚乳　　D．子叶 二、非选择题(共24分) 14．(5分)“苔痕上阶绿，草色入帘青”，描述了苔藓等植物大量繁殖形成的自然景观，下面是观察葫芦藓的实验，请分析回答相关问题： (1)采集：在校园墙角等__阴湿__环境中采集葫芦藓。 (2)观察： ①用肉眼观察葫芦藓的形态和__结构__。 ②用放大镜观察其__茎、叶__的形态特点及假根的特点。 ③葫芦藓的孢蒴(如图)中含有许多生殖细胞：__孢子__。 (3)苔藓植物的叶只有一层细胞，可以当做__监测空气污染程度__的指示植物。 15．(7分)如图所示的是常见的几种植物，分析回答问题： (1)生活在海洋中，能作为人类餐桌上佳肴的是[D]__海带__。(注：[　]内填图中序号或代码，其后填名称，下同。) (2)可以作为盆栽植物的是[A]__蕨类植物__，其叶片常呈羽状，背面会生出许多褐色的隆起，里面含有大量的__孢子__。 (3)没有根、茎、叶等器官分化的是[D]__海带__，可以作为空气污染监测植物的是[C]__葫芦藓__，其叶片具有的结构特点是__叶只有一层细胞__。 (4) ... ...