第2章 生物与环境 重点专题解读与巩固训练

21世纪教育网 –中小学教育资源及组卷应用平台 第2章 《生物与环境》重点专题解读与巩固训练 【重点专题】 专题1　生物适应环境的普遍性与相对性 【解读】自然界中的生物普遍适应它所生活的环境，生物适应环境的方式是多种多样的。例如，同样是适应四季更替，有些树在气温下降时进行“落叶”，而有些树却可以四季常青，这种现象并不能说明“四季常青者”比“落叶者”更适应环境，只能说明不同的生物适应环境的方式不同。生物对环境的适应，不是绝对的，而是相对的。适应的相对性表现在它只是在一定程度上的暂时适应，不是永久性的。如生物适应了一定环境条件，但当环境条件出现较大的变化时，适应就可能变成了不适应，有时还成为有害的甚至致死的因素。 例1现存的生物基本上都能适应环境，但有些生物却面临灭绝的危险，这说明(　　) A．物种是不变的 B．生物进行新旧更替 C．生物的寿命是有限的 D．适应是相对的 专题2影响生物的环境因素 【解读】　所有能影响生物的形态、生理、分布等的因素都是环境因素，它包括非生物因素和生物因素。 1．非生物因素 影响生物的非生物因素有很多种，主要包括光、温度和水等。光、温度和水对生物的影响如下表。 项目 光 温度 水 对生物的影响 对植物的生理和分布起决定作用；对动物也有影响，如影响动物的繁殖活动等 对植物的分布有重要影响，影响生物的生长发育 一切生物的生存都离不开水，水影响生物的生存 2．生物因素 自然界中的生物，都会受到其他生物的影响。生物之间的关系可分为种内关系和种间关系，前者主要包括种内斗争和种内互助，后者包括互利共生、寄生、竞争和捕食等。 例2苍耳果实表面的钩刺可以挂在动物的皮毛上，这说明动物在自然界中的作用是(　 　) A．维持生态平衡 B．对植物生活造成危害 C．扩大植物的分布范围 D．促进生态系统的物质循环 【巩固提升】 1．下列关于生物圈的说法正确的是(　　) A．生物圈是指地球上生物生存的全部环境的总称 B．生物圈包括大气圈、水圈、岩石圈 C．生物圈包括地球上的所有生物及其生存的全部环境 D．生物圈是指生活在地球上的所有生物的总和 2．如图是一农田长期使用一种农药后害虫群体密度变化的曲线。下列叙述不符合达尔文进化论观点的是(　　)21世纪教育网版权所有 A．农药的使用使害虫产生变异 B．害虫抗药性的形成是农药对害虫自然选择的结果 C．随着农药的使用，害虫群体的抗药性逐渐增强 D．从曲线变化可知，害虫群体中原来就存在抗药性个体 3．在生态系统中能量是沿着食物链和食物网流动的。在某草原生态系统中，下列符合能量流动过程的是(　　)21教育网 A．草→食虫鸟→兔→鹰 B．草→食草昆虫→青蛙→蛇 C．鹰→食虫鸟→食草昆虫→草 D．草→食草昆虫→鼠→青蛙 4．下列关于岳阳南湖的叙述，可以看作一个生态系统的是(　　) A．清澈透亮的南湖水 B．美丽怡人的千亩湖 C．湖水中灵动的鱼儿 D．岸边摇曳的杨柳树 5．对于生态系统中物质和能量变化的叙述正确的是(　　) A．生态系统中物质和能量都是不断循环的 B．生态系统中物质流动是单向的而且不断减少，而能量则在生物与无机环境中不断反复循环 C．生态系统中一些基本化学元素可在生物与无机环境中不断反复循环 D．生态系统中生产者通过光合作用利用无机环境中的二氧化碳制造有机物，因此无机环境中的碳元素不断减少 ６.如图是生物圈中碳循环的示意图，下列分析不符合图中 表示的信息的是(　　) A．图中③表示的生理过程是呼吸作用 B．图中甲代表的生物是腐生细菌和真菌等 C．图中乙丙丁三者组成的食物链是乙→丙→丁 D．能量沿着食物链流动，在丁这一级生物体内积累最多 7．某生态系统中的四种生物可以构成一条食物链，如图表示一段时间内它们的相对数量关系。下列说法正确 ... ...