《神奇的音箱》练习题 含答案

小学六年级语文（上）《神奇的音箱》练习题 一、给下面加点字读音。 上蹿下跳（cuān chuàn） 括号（kuō kuò） 虞美人（yú yù） 草莓（měi méi） 二、辨字组词。 染（ ） 残（ ） 扩（ ） 然（ ） 惨（ ） 阔（ ） 三、在括号里填上合适的词语。 红艳艳的（ ） 紫莹莹的（ ）黄澄澄的（ ） 绿油油的（ ） 的（ ） 的（ ） 四、根据要求写句子。 1、灾区人民遭受暴风雪的侵袭，我们怎能不向他们奉献爱心呢？（改为陈述句） 2、解放军战士在抗雪灾的斗争中英勇顽强，我们更加热爱他们。（变为反问句） 3、这么大的公园，我能来别人也能来。（改为反问句） 4、关于声音和植物的关系，古人早就有所发现。（调整句序，意思不变） 五、阅读短文，回答问题。 爱迪生是一个好奇的孩子。 有一天，家里人突然发现他不见了，全家人焦急地四处寻找。最后爸爸发现他呆呆地在鸡窝里蹲着呢！ “你在这儿干什么呀！”爸爸奇怪地问。 “我在孵小鸡呢！”爱迪生认真地回答。原来前一天，他看见母鸡卧在鸡蛋上孵小鸡，就想自己试一试，看看能不能孵出小鸡来。爸爸又好气又好笑地把他拉起来，对他说：“傻孩子！你是孵不出小鸡来的！快走吧！”21世纪教育网版权所有 爱迪生皱起眉头，不满意地问：“为什么母鸡能我不能呢？” 爱迪生就是这样一个好奇的孩子。他什么都想知道，什么都想亲自试一试。 1、选择合适的题目，写在前边横线上。 A、爱迪生的故事 B、一个好奇的孩子 C、小爱迪生的故事 2、爱迪生是一个怎样的孩子，在( )里打“√” A、贪玩调皮的孩子 B、不务正业异想天开的孩子 C、傻孩子 3、写出短文的主要内容。 附参考答案 一、选正确读音。cuān， kuò， yù，méi； 二、组词。染色，当然，残废，悲惨，扩大，广阔。 三、填词。花朵，葡萄，稻穗，麦苗，红彤彤的太阳，黑沉沉的夜空。 四、按要求写句子。 1、灾区人民遭受暴风雪的侵袭，我们应该向他们奉献爱心。 2、解放军战士在抗雪灾的斗争中英勇顽强，我们怎么能不更热爱他们呢？ 3、这么大的公园，我能来别人就不能来吗？ 4、古人早就有所发现关于声音和植物的关系。 五、读文答题 1、B， 2、B， 3、略